Menu

Prevenção ao uso de drogas inserido no cotidiano escolar

A partir de 3x de
R$ 48,33
sem juros

Total R$ 145,00
  • Certificado Credenciado MEC
  • Faculdade UNINA Portaria MEC - Nº 1.327 17 novembro 2016
  • Certificado Digital Assinatura Eletrônica Medida Provisória nº 2002 24 Agosto 2001
  • Salve seu conteúdo em PDF
  • Declaração Matrícula solicite via whatsapp
  • Atividades participativas
  • Sem mensalidades
  • SEM TAXA EXTRA para emissão do certificado
Carga Horária

Selecione abaixo a carga horária desejada

350 Horas
Aperfeiçoamento
A partir de 3x de
R$ 48,33
320 Horas
Aperfeiçoamento
A partir de 3x de
R$ 45,00
300 Horas
Aperfeiçoamento
A partir de 3x de
R$ 43,33
250 Horas
Aperfeiçoamento
A partir de 3x de
R$ 40,00
180 Horas
Aperfeiçoamento
A partir de 3x de
R$ 33,00
120 Horas
Aperfeiçoamento
A partir de 3x de
R$ 30,00
90 Horas
Extensão
A partir de 3x de
R$ 28,33
60 Horas
Aperfeiçoamento
A partir de 3x de
R$ 23,00
40 Horas
Extensão
A partir de 3x de
R$ 19,67
20 Horas
Aperfeiçoamento
A partir de 3x de
R$ 13,00
Certificação
CERTIFICADOS EMITIDOS PELA FACULDADE UNINA CREDENCIADA PELO MEC

CERTIFICADOS EMITIDOS PELA FACULDADE UNINA CREDENCIADA PELO MEC 

Recredenciada pela Portaria MEC - Nº 1.327 de 17 de novembro de 2016.

Todos os cursos são ofertados pela Faculdade Unina credenciada para cursos em EAD.

Credenciamento EAD Portaria MEC - N° 213, de 03 de fevereiro de 2017.

MODELO FRENTE

Clique na imagem para ampliar

MODELO VERSO

Clique na imagem para ampliar

CERTIFICADOS CREDENCIADOS PELO MEC

Os certificados são assinados individualmente de forma digital, de acordo com o Artigo 10 da Medida Provisória 2200-2 de 24/08/2001. 

Todos os documentos assinados de forma digital são cadastrados na Secretaria da Receita Federal, tendo a mesma validade do documento original. 

No certificado consta:

  • Número da Portaria: (Recredenciada pela Portaria MEC - Nº 1.327 de 17 de novembro de 2016).
  • QRCODE no verso
  • Emitidos pela Faculdade Unina.
  • Assinatura do Diretor da Faculdade Unina.
  • Nome completo do aluno, RG e CPF.
  • Número de matrícula do aluno.
  • Carga horária total.
  • Período de realização do curso.
  • Conteúdos trabalhados.
  • Número de registro do certificado.
  • Nota da Avaliação.
  • Frequência.
  • Nome do coordenador.
  • Assinatura Digital do coordenador do curso: Medida Provisória nº 2002 - 24 agosto 2001.
  • Nome do professor do curso.

Certificação válida para:

  • Comprovação de Prova de Título de Educação Continuada.
  • Para elevação funcional dos professores aceitos pelas Secretarias de Educação, de acordo com o plano de carreira ou edital.
  • Para apresentar como Título em Concurso Público ou Processo Seletivo, que ocorre nos Órgãos da Administração Pública na esfera Federal, Estadual e Municipal.
  • Válido como atividades complementares como horas extras.
  • Para acrescentar ao seu currículo e concorrer a melhores vagas no Mercado de Trabalho.
  • Com Tutoria on-line.

Recredenciada pela Portaria MEC - Nº 1.327 de 17 de novembro de 2016.

Matricule-se

Para realizar sua matrícula, siga os seguintes passos:

  • Escolha o tema do curso que deseja e clique em Matricule-se.
  • Selecione a carga horária que melhor atende suas necessidades.
  • Poderá optar por cursos de Aperfeiçoamento ou Extensão.
  • Escolha a forma de pagamento.
  • Assim que receber a confirmação de pagamento por e-mail, você já pode iniciar o curso, através da área do aluno.

Como realizar seu curso:

  • O aluno poderá estudar no horário e local onde desejar, basta acessar a área do aluno no site.
  • O certificado é emitido pela Faculdade Unina devidamente credenciada pelo MEC.
  • Início imediato e sem mensalidades.
  • Certificado digital poderá ser impresso após a finalização do curso.
  • Certiifcado com assinatura eletrônica de acordo com as normas das Secretarias de Educação. Medida Provisória nº 2002 - 24 agosto 2001.
  • Conteúdo cuidadosamente elaborado por professores capacitados e disponível para donwload no formato PDF.
  • Único site que calcula automaticamente o período de realização do curso de acordo com a Lei Federal (6 horas dia).
  • Assim que finalizado o curso e cumprido o prazo mínimo de realização o certificado é gerado.
  • Conteúdo liberado em três fases para que o aluno se realize seus estudos e a avaliação de cada módulo separadamente.
  • Informações de cada fase do andamento do seu curso por email, desde o início até a finalização do mesmo.
  • Tutoria on-line.
  • Assessoria via whatsapp e email para dúvidas e procedimentos.
Avaliação

Para todas as cargas horárias, a avaliação ocorre por meio de um questionário on-line constituído de perguntas de múltiplas escolhas com consulta ao material estudado. A nota mínima exigida é 7, mas caso ela não seja atingida, duas novas tentativas podem ser feitas sem custo adicional. A nota da avaliação consta no verso do certificado de conclusão do curso.

Após responder todas as questões o aluno deverá clicar em "corrigir questionário" sendo APROVADO o curso será finalizado e prosseguimos para a emissão do certificado. Oferecemos toda a assessoria durante a realização do curso através da nossa tutoria on-line. 

Pagamento

O pagamento é feito por meio da CIELO, um serviço simples e seguro que lhe permite escolher a forma mais conveniente. Observando a figura abaixo, você pode perceber que é possível pagar via boleto bancário, cartão de crédito, PIX ou depósito bancário e ainda parcelar o valor em até 3x sem juros no cartão.

O parcelamento só é possível através do cartão de crédito.

Descrição

CERTIFICADOS EMITIDOS PELA FACULDADE UNINA CREDENCIADA PELO MEC

Recredenciada pela Portaria MEC - Nº 1.327 de 17 de novembro de 2016.

Todos os certificados dos cursos de Aperfeiçoamento e Extensão realizados no Portal são ofertados pela Faculdade Unina, credenciada para cursos em EAD (Portaria MEC - N° 213, de 03 de fevereiro de 2017), no certificado consta o número da Portaria MEC - Nº 1.327 de 17 de novembro de 2016, dando legitimidade ao certificado. 

A escola desempenha um papel fundamental na formação dos indivíduos, que vai além de sua função de instrução e atualmente existe uma problemática que está inserida todos os ambientes sociais e que vem refletindo no contexto escolar: as drogas. A escola é o local propício para ajudar na prevenção das drogas, este curso irá abordar vários assuntos relacionados as drogas e as medidas educativas eficazes na prevenção. O curso possui um caráter interdisciplinar, almejando envolver os professores de todas as áreas do conhecimento, junto aos alunos, com o apoio da equipe gestora da escola.

Objetivo

O objetivo deste curso é esclarecer o comportamento da escola como um canal de propagação de atitudes e métodos preventivos às drogas. Discutir estratégias que atinjam o público alvo dos jovens e adolescentes que encontram-se potencialmente inseridos neste conturbado contexto das drogas. Promover uma conscientização em relação à prevenção do uso de drogas, bem como reconhecer comportamentos de riscos no contexto escolar.

Prazos
Carga Horária Período de Realização
350 horas 58 dias
320 horas 53 dias
300 horas 50 dias
250 horas 41 dias
180 horas 30 dias
120 horas 20 dias
90 horas 15 dias
60 horas 10 dias
40 horas 6 dias
20 horas 3 dias

A Educaline segue as orientações das Secretarias de Educação e órgãos responsáveis com o intuito que os certificados sejam homologados e nossos alunos possam ter o máximo de aproveitamento dos cursos. Desta forma, os certificados são emitidos após o prazo estipulado, pois estes órgãos não aceitam uma grande carga horária realizada em um curto período de espaço de tempo.

Para os cursos de Educação, o prazo mínimo para a realização do curso varia conforme a carga horária conforme consta na tabela. O conteúdo é liberado para estudos em 3 fases de acordo com as cargas horárias.

O curso pode ser finalizado no prazo mínimo, conforme a carga horária, conforme escolha do aluno. 

Os certificados são emitidos após o aluno ter realizado as avaliações e completado o prazo mínimo de realização referente a cada carga horária. São assinados pela nossa coordenadora e após esse processo estará disponível na área do aluno.

Lembramos que caso o aluno não conclua dentro do prazo mínimo, seu curso ficará disponível na plataforma por 6 meses.

Conteúdo

Visualize o conteúdo do curso selecionando a carga horária abaixo:

  • INTRODUÇÃO A PREVENÇÃO AO USO DE DROGAS NA ESCOLA
  • DEFINIÇÃO DE DROGAS
  • HISTÓRIA DAS DROGAS
  • TIPOS DE DROGAS E ENTORPECENTES
  • PREVENÇÃO E O USO INDEVIDO DAS DROGAS
  • CONTEXTUALIZAÇÃO E CLASSIFICAÇÃO DAS DROGAS
  • ADOLESCÊNCIA E O USO DE DROGAS
  • PERSPECTIVA TEMPORAL X CONFUSÃO TEMPORAL
  • PREVENÇÃO AO USO DE DROGAS NO COTIANO ESCOLAR
  • AUTOCONFIANÇA X INIBIÇÃO
  • EXPERIMENTAÇÃO DE PAPEL X FIXAÇÃO DE PAPEL
  • APRENDIZAGEM X PARALISIA OPERACIONAL
  • ATIVIDADES RELACIONADAS A PREVENÇÃO AO USO DE DROGAS
  • POLARIZAÇÃO SEXUAL X CONFUSÃO BISSEXUAL
  • LIDERANÇA E SECTARISMO X CONFUSÃO DE AUTORIDADE
  • COMPROMETIMENTO IDEOLÓGICO X CONFUSÃO DE VALORES
  • PREVENÇÃO AO USO DROGAS DENTRO DOS PCNs.
  • EXPERIMENTANDO AS DROGAS NA ADOLESCÊNCIA
  • OS SENTIDOS DO SEU USO
  • FLEXIBILIDADE DO CURRÍCULO
  • AS ALTERAÇÕES DO ESTADO DE CONSCIÊNCIA E A BUSCA DO PRAZER
  • CONSUMO DE DROGAS
  • ENVOLVIMENTO DOS PROFESSORES NA PREVENÇÃO AO USO DE DROGAS
  • A REALIDADE DAS DROGAS NO BRASIL
  • POLÍTICAS DE DROGAS NO BRASIL
  • DROGAS DENTRO DA ESCOLA
  • PROJETO PARA ABORDAR A PREVENÇÃO AO USO DE DROGAS
  • ÁLCOOL: A DROGA MAIS UTILIZADA PELOS JOVENS
  • PREPARAÇÃO DOS PROFESSORES PARA ABORDAR O TEMA
  • AÇÕES EDUCATIVAS NA PREVENÇÃO DO USO DE DROGAS ENTRE ADOLESCENTES NA ESCOLA
  • PREVENÇÃO E INTERVENÇÃO COMO PRÁTICAS SOCIAIS
  • APROXIMAÇÃO ESCOLA E FAMÍLIA
  • O PAPEL DO PROFESSOR NA PREVENÇÃO AO USO DE DROGAS
  • VIOLÊNCIA CAUSADA PELO USO DE DROGAS
  • PAPEL DOS PAIS E PROFESSORES NA PREVENÇÃO AO USO DE DROGAS
  • O PAPEL DA EDUCAÇÃO EM RELAÇÃO À CRIANÇA, O ADOLESCENTE E O USO DE DROGAS
  • ESTRATÉGIAS DE PREVENÇÃO
  • NOVOS CAMINHOS NA PREVENÇÃO DO USO DE DROGAS
  • PROJETO DE PREVENÇÃO ATUAIS
  • FATORES PESSOAIS E SOCIAIS QUE FAVORECEM A VULNERABILIDADE
  • TRÊS FOCOS DE PREVENÇÃO NA ESCOLA
  • INVESTIMENTO DA ESCOLA NA CAPACITAÇÃO DOS PROFESSORES
  • ESTRUTURA DA ESCOLA
  • AÇÕES IMPLÍCITAS
  • AÇÕES EXPLÍCITAS
  • PREPARAÇÃO ADEQUADA PARA ABORDAR O TEMA
  • PROGRAMA DE PREVENÇÃO - DIFICULDADES INICIAIS
  • A CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL DOS EDUCADORES
  • USUÁRIOS DE DROGAS NA ESCOLA
  • GLOSSÁRIO
  • MATERIAIS PARA TRABALHOS COM ADOLESCENTES
  • CONCLUSÃO
  • REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
  • INTRODUÇÃO A PREVENÇÃO AO USO DE DROGAS NA ESCOLA
  • DEFINIÇÃO DE DROGAS
  • PREVENÇÃO E O USO INDEVIDO DAS DROGAS
  • CONTEXTUALIZAÇÃO E CLASSIFICAÇÃO DAS DROGAS
  • ADOLESCÊNCIA E O USO DE DROGAS
  • PERSPECTIVA TEMPORAL X CONFUSÃO TEMPORAL
  • PREVENÇÃO AO USO DE DROGAS NO COTIANO ESCOLAR
  • AUTOCONFIANÇA X INIBIÇÃO
  • EXPERIMENTAÇÃO DE PAPEL X FIXAÇÃO DE PAPEL
  • APRENDIZAGEM X PARALISIA OPERACIONAL
  • ATIVIDADES RELACIONADAS A PREVENÇÃO AO USO DE DROGAS
  • POLARIZAÇÃO SEXUAL X CONFUSÃO BISSEXUAL
  • LIDERANÇA E SECTARISMO X CONFUSÃO DE AUTORIDADE
  • COMPROMETIMENTO IDEOLÓGICO X CONFUSÃO DE VALORES
  • PREVENÇÃO AO USO DROGAS DENTRO DOS PCNs.
  • EXPERIMENTANDO AS DROGAS NA ADOLESCÊNCIA
  • OS SENTIDOS DO SEU USO
  • FLEXIBILIDADE DO CURRÍCULO
  • AS ALTERAÇÕES DO ESTADO DE CONSCIÊNCIA E A BUSCA DO PRAZER
  • CONSUMO DE DROGAS
  • ENVOLVIMENTO DOS PROFESSORES NA PREVENÇÃO AO USO DE DROGAS
  • A REALIDADE DAS DROGAS NO BRASIL
  • POLÍTICAS DE DROGAS NO BRASIL
  • DROGAS DENTRO DA ESCOLA
  • PROJETO PARA ABORDAR A PREVENÇÃO AO USO DE DROGAS
  • ÁLCOOL: A DROGA MAIS UTILIZADA PELOS JOVENS
  • PREPARAÇÃO DOS PROFESSORES PARA ABORDAR O TEMA
  • AÇÕES EDUCATIVAS NA PREVENÇÃO DO USO DE DROGAS ENTRE ADOLESCENTES NA ESCOLA
  • PREVENÇÃO E INTERVENÇÃO COMO PRÁTICAS SOCIAIS
  • APROXIMAÇÃO ESCOLA E FAMÍLIA
  • O PAPEL DO PROFESSOR NA PREVENÇÃO AO USO DE DROGAS
  • VIOLÊNCIA CAUSADA PELO USO DE DROGAS
  • PAPEL DOS PAIS E PROFESSORES NA PREVENÇÃO AO USO DE DROGAS
  • O PAPEL DA EDUCAÇÃO EM RELAÇÃO À CRIANÇA, O ADOLESCENTE E O USO DE DROGAS
  • ESTRATÉGIAS DE PREVENÇÃO
  • NOVOS CAMINHOS NA PREVENÇÃO DO USO DE DROGAS
  • PROJETO DE PREVENÇÃO ATUAIS
  • FATORES PESSOAIS E SOCIAIS QUE FAVORECEM A VULNERABILIDADE
  • TRÊS FOCOS DE PREVENÇÃO NA ESCOLA
  • INVESTIMENTO DA ESCOLA NA CAPACITAÇÃO DOS PROFESSORES
  • ESTRUTURA DA ESCOLA
  • AÇÕES IMPLÍCITAS
  • AÇÕES EXPLÍCITAS
  • PREPARAÇÃO ADEQUADA PARA ABORDAR O TEMA
  • PROGRAMA DE PREVENÇÃO - DIFICULDADES INICIAIS
  • A CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL DOS EDUCADORES
  • USUÁRIOS DE DROGAS NA ESCOLA
  • GLOSSÁRIO
  • MATERIAIS PARA TRABALHOS COM ADOLESCENTES
  • CONCLUSÃO
  • REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
  • INTRODUÇÃO A PREVENÇÃO AO USO DE DROGAS NA ESCOLA
  • PREVENÇÃO E O USO INDEVIDO DAS DROGAS
  • CONTEXTUALIZAÇÃO E CLASSIFICAÇÃO DAS DROGAS
  • ADOLESCÊNCIA E O USO DE DROGAS
  • PERSPECTIVA TEMPORAL X CONFUSÃO TEMPORAL
  • PREVENÇÃO AO USO DE DROGAS NO COTIANO ESCOLAR
  • AUTOCONFIANÇA X INIBIÇÃO
  • EXPERIMENTAÇÃO DE PAPEL X FIXAÇÃO DE PAPEL
  • APRENDIZAGEM X PARALISIA OPERACIONAL
  • ATIVIDADES RELACIONADAS A PREVENÇÃO AO USO DE DROGAS
  • POLARIZAÇÃO SEXUAL X CONFUSÃO BISSEXUAL
  • LIDERANÇA E SECTARISMO X CONFUSÃO DE AUTORIDADE
  • COMPROMETIMENTO IDEOLÓGICO X CONFUSÃO DE VALORES
  • PREVENÇÃO AO USO DROGAS DENTRO DOS PCNs.
  • EXPERIMENTANDO AS DROGAS NA ADOLESCÊNCIA
  • OS SENTIDOS DO SEU USO
  • FLEXIBILIDADE DO CURRÍCULO
  • AS ALTERAÇÕES DO ESTADO DE CONSCIÊNCIA E A BUSCA DO PRAZER
  • CONSUMO DE DROGAS
  • ENVOLVIMENTO DOS PROFESSORES NA PREVENÇÃO AO USO DE DROGAS
  • POLÍTICAS DE DROGAS NO BRASIL
  • DROGAS DENTRO DA ESCOLA
  • PROJETO PARA ABORDAR A PREVENÇÃO AO USO DE DROGAS
  • ÁLCOOL: A DROGA MAIS UTILIZADA PELOS JOVENS
  • PREPARAÇÃO DOS PROFESSORES PARA ABORDAR O TEMA
  • AÇÕES EDUCATIVAS NA PREVENÇÃO DO USO DE DROGAS ENTRE ADOLESCENTES NA ESCOLA
  • PREVENÇÃO E INTERVENÇÃO COMO PRÁTICAS SOCIAIS
  • APROXIMAÇÃO ESCOLA E FAMÍLIA
  • O PAPEL DO PROFESSOR NA PREVENÇÃO AO USO DE DROGAS
  • VIOLÊNCIA CAUSADA PELO USO DE DROGAS
  • PAPEL DOS PAIS E PROFESSORES NA PREVENÇÃO AO USO DE DROGAS
  • O PAPEL DA EDUCAÇÃO EM RELAÇÃO À CRIANÇA, O ADOLESCENTE E O USO DE DROGAS
  • ESTRATÉGIAS DE PREVENÇÃO
  • NOVOS CAMINHOS NA PREVENÇÃO DO USO DE DROGAS
  • PROJETO DE PREVENÇÃO ATUAIS
  • FATORES PESSOAIS E SOCIAIS QUE FAVORECEM A VULNERABILIDADE
  • TRÊS FOCOS DE PREVENÇÃO NA ESCOLA
  • INVESTIMENTO DA ESCOLA NA CAPACITAÇÃO DOS PROFESSORES
  • ESTRUTURA DA ESCOLA
  • AÇÕES IMPLÍCITAS
  • AÇÕES EXPLÍCITAS
  • PREPARAÇÃO ADEQUADA PARA ABORDAR O TEMA
  • PROGRAMA DE PREVENÇÃO - DIFICULDADES INICIAIS
  • A CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL DOS EDUCADORES
  • USUÁRIOS DE DROGAS NA ESCOLA
  • GLOSSÁRIO
  • MATERIAIS PARA TRABALHOS COM ADOLESCENTES
  • CONCLUSÃO
  • REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
  • INTRODUÇÃO A PREVENÇÃO AO USO DE DROGAS NA ESCOLA
  • CONTEXTUALIZAÇÃO E CLASSIFICAÇÃO DAS DROGAS
  • ADOLESCÊNCIA E O USO DE DROGAS
  • AUTOCONFIANÇA X INIBIÇÃO
  • APRENDIZAGEM X PARALISIA OPERACIONAL
  • ATIVIDADES RELACIONADAS A PREVENÇÃO AO USO DE DROGAS
  • POLARIZAÇÃO SEXUAL X CONFUSÃO BISSEXUAL
  • LIDERANÇA E SECTARISMO X CONFUSÃO DE AUTORIDADE
  • COMPROMETIMENTO IDEOLÓGICO X CONFUSÃO DE VALORES
  • PREVENÇÃO AO USO DROGAS DENTRO DOS PCNs.
  • EXPERIMENTANDO AS DROGAS NA ADOLESCÊNCIA
  • OS SENTIDOS DO SEU USO
  • FLEXIBILIDADE DO CURRÍCULO
  • AS ALTERAÇÕES DO ESTADO DE CONSCIÊNCIA E A BUSCA DO PRAZER
  • CONSUMO DE DROGAS
  • ENVOLVIMENTO DOS PROFESSORES NA PREVENÇÃO AO USO DE DROGAS
  • POLÍTICAS DE DROGAS NO BRASIL
  • DROGAS DENTRO DA ESCOLA
  • PROJETO PARA ABORDAR A PREVENÇÃO AO USO DE DROGAS
  • ÁLCOOL: A DROGA MAIS UTILIZADA PELOS JOVENS
  • PREPARAÇÃO DOS PROFESSORES PARA ABORDAR O TEMA
  • AÇÕES EDUCATIVAS NA PREVENÇÃO DO USO DE DROGAS ENTRE ADOLESCENTES NA ESCOLA
  • PREVENÇÃO E INTERVENÇÃO COMO PRÁTICAS SOCIAIS
  • APROXIMAÇÃO ESCOLA E FAMÍLIA
  • O PAPEL DO PROFESSOR NA PREVENÇÃO AO USO DE DROGAS
  • VIOLÊNCIA CAUSADA PELO USO DE DROGAS
  • PAPEL DOS PAIS E PROFESSORES NA PREVENÇÃO AO USO DE DROGAS
  • O PAPEL DA EDUCAÇÃO EM RELAÇÃO À CRIANÇA, O ADOLESCENTE E O USO DE DROGAS
  • ESTRATÉGIAS DE PREVENÇÃO
  • NOVOS CAMINHOS NA PREVENÇÃO DO USO DE DROGAS
  • PROJETO DE PREVENÇÃO ATUAIS
  • FATORES PESSOAIS E SOCIAIS QUE FAVORECEM A VULNERABILIDADE
  • TRÊS FOCOS DE PREVENÇÃO NA ESCOLA
  • INVESTIMENTO DA ESCOLA NA CAPACITAÇÃO DOS PROFESSORES
  • ESTRUTURA DA ESCOLA
  • AÇÕES IMPLÍCITAS
  • AÇÕES EXPLÍCITAS
  • PREPARAÇÃO ADEQUADA PARA ABORDAR O TEMA
  • PROGRAMA DE PREVENÇÃO - DIFICULDADES INICIAIS
  • A CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL DOS EDUCADORES
  • USUÁRIOS DE DROGAS NA ESCOLA
  • GLOSSÁRIO
  • MATERIAIS PARA TRABALHOS COM ADOLESCENTES
  • CONCLUSÃO
  • REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
  • INTRODUÇÃO A PREVENÇÃO AO USO DE DROGAS NA ESCOLA
  • CONTEXTUALIZAÇÃO E CLASSIFICAÇÃO DAS DROGAS
  • ADOLESCÊNCIA E O USO DE DROGAS
  • AUTOCONFIANÇA X INIBIÇÃO
  • APRENDIZAGEM X PARALISIA OPERACIONAL
  • POLARIZAÇÃO SEXUAL X CONFUSÃO BISSEXUAL
  • LIDERANÇA E SECTARISMO X CONFUSÃO DE AUTORIDADE
  • COMPROMETIMENTO IDEOLÓGICO X CONFUSÃO DE VALORES
  • EXPERIMENTANDO AS DROGAS NA ADOLESCÊNCIA
  • OS SENTIDOS DO SEU USO
  • FLEXIBILIDADE DO CURRÍCULO
  • AS ALTERAÇÕES DO ESTADO DE CONSCIÊNCIA E A BUSCA DO PRAZER
  • CONSUMO DE DROGAS
  • ENVOLVIMENTO DOS PROFESSORES NA PREVENÇÃO AO USO DE DROGAS
  • POLÍTICAS DE DROGAS NO BRASIL
  • DROGAS DENTRO DA ESCOLA
  • PROJETO PARA ABORDAR A PREVENÇÃO AO USO DE DROGAS
  • ÁLCOOL: A DROGA MAIS UTILIZADA PELOS JOVENS
  • PREPARAÇÃO DOS PROFESSORES PARA ABORDAR O TEMA
  • AÇÕES EDUCATIVAS NA PREVENÇÃO DO USO DE DROGAS ENTRE ADOLESCENTES NA ESCOLA
  • PREVENÇÃO E INTERVENÇÃO COMO PRÁTICAS SOCIAIS
  • APROXIMAÇÃO ESCOLA E FAMÍLIA
  • O PAPEL DO PROFESSOR NA PREVENÇÃO AO USO DE DROGAS
  • VIOLÊNCIA CAUSADA PELO USO DE DROGAS
  • PAPEL DOS PAIS E PROFESSORES NA PREVENÇÃO AO USO DE DROGAS
  • O PAPEL DA EDUCAÇÃO EM RELAÇÃO À CRIANÇA, O ADOLESCENTE E O USO DE DROGAS
  • ESTRATÉGIAS DE PREVENÇÃO
  • NOVOS CAMINHOS NA PREVENÇÃO DO USO DE DROGAS
  • PROJETO DE PREVENÇÃO ATUAIS
  • FATORES PESSOAIS E SOCIAIS QUE FAVORECEM A VULNERABILIDADE
  • TRÊS FOCOS DE PREVENÇÃO NA ESCOLA
  • INVESTIMENTO DA ESCOLA NA CAPACITAÇÃO DOS PROFESSORES
  • ESTRUTURA DA ESCOLA
  • AÇÕES IMPLÍCITAS
  • AÇÕES EXPLÍCITAS
  • PREPARAÇÃO ADEQUADA PARA ABORDAR O TEMA
  • PROGRAMA DE PREVENÇÃO - DIFICULDADES INICIAIS
  • A CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL DOS EDUCADORES
  • USUÁRIOS DE DROGAS NA ESCOLA
  • GLOSSÁRIO
  • MATERIAIS PARA TRABALHOS COM ADOLESCENTES
  • CONCLUSÃO
  • REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
  • INTRODUÇÃO A PREVENÇÃO AO USO DE DROGAS NA ESCOLA
  • CONTEXTUALIZAÇÃO E CLASSIFICAÇÃO DAS DROGAS
  • ADOLESCÊNCIA E O USO DE DROGAS
  • AUTOCONFIANÇA X INIBIÇÃO
  • APRENDIZAGEM X PARALISIA OPERACIONAL
  • POLARIZAÇÃO SEXUAL X CONFUSÃO BISSEXUAL
  • LIDERANÇA E SECTARISMO X CONFUSÃO DE AUTORIDADE
  • COMPROMETIMENTO IDEOLÓGICO X CONFUSÃO DE VALORES
  • EXPERIMENTANDO AS DROGAS NA ADOLESCÊNCIA
  • AS ALTERAÇÕES DO ESTADO DE CONSCIÊNCIA E A BUSCA DO PRAZER
  • CONSUMO DE DROGAS
  • ENVOLVIMENTO DOS PROFESSORES NA PREVENÇÃO AO USO DE DROGAS
  • POLÍTICAS DE DROGAS NO BRASIL
  • DROGAS DENTRO DA ESCOLA
  • PROJETO PARA ABORDAR A PREVENÇÃO AO USO DE DROGAS
  • ÁLCOOL: A DROGA MAIS UTILIZADA PELOS JOVENS
  • PREPARAÇÃO DOS PROFESSORES PARA ABORDAR O TEMA
  • AÇÕES EDUCATIVAS NA PREVENÇÃO DO USO DE DROGAS ENTRE ADOLESCENTES NA ESCOLA
  • PREVENÇÃO E INTERVENÇÃO COMO PRÁTICAS SOCIAIS
  • APROXIMAÇÃO ESCOLA E FAMÍLIA
  • O PAPEL DO PROFESSOR NA PREVENÇÃO AO USO DE DROGAS
  • VIOLÊNCIA CAUSADA PELO USO DE DROGAS
  • PAPEL DOS PAIS E PROFESSORES NA PREVENÇÃO AO USO DE DROGAS
  • O PAPEL DA EDUCAÇÃO EM RELAÇÃO À CRIANÇA, O ADOLESCENTE E O USO DE DROGAS
  • ESTRATÉGIAS DE PREVENÇÃO
  • NOVOS CAMINHOS NA PREVENÇÃO DO USO DE DROGAS
  • PROJETO DE PREVENÇÃO ATUAIS
  • FATORES PESSOAIS E SOCIAIS QUE FAVORECEM A VULNERABILIDADE
  • TRÊS FOCOS DE PREVENÇÃO NA ESCOLA
  • INVESTIMENTO DA ESCOLA NA CAPACITAÇÃO DOS PROFESSORES
  • ESTRUTURA DA ESCOLA
  • AÇÕES IMPLÍCITAS
  • AÇÕES EXPLÍCITAS
  • PREPARAÇÃO ADEQUADA PARA ABORDAR O TEMA
  • PROGRAMA DE PREVENÇÃO - DIFICULDADES INICIAIS
  • A CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL DOS EDUCADORES
  • USUÁRIOS DE DROGAS NA ESCOLA
  • GLOSSÁRIO
  • MATERIAIS PARA TRABALHOS COM ADOLESCENTES
  • CONCLUSÃO
  • REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
  • INTRODUÇÃO A PREVENÇÃO AO USO DE DROGAS NA ESCOLA
  • CONTEXTUALIZAÇÃO E CLASSIFICAÇÃO DAS DROGAS
  • ADOLESCÊNCIA E O USO DE DROGAS
  • AUTOCONFIANÇA X INIBIÇÃO
  • APRENDIZAGEM X PARALISIA OPERACIONAL
  • POLARIZAÇÃO SEXUAL X CONFUSÃO BISSEXUAL
  • LIDERANÇA E SECTARISMO X CONFUSÃO DE AUTORIDADE
  • COMPROMETIMENTO IDEOLÓGICO X CONFUSÃO DE VALORES
  • EXPERIMENTANDO AS DROGAS NA ADOLESCÊNCIA
  • AS ALTERAÇÕES DO ESTADO DE CONSCIÊNCIA E A BUSCA DO PRAZER
  • CONSUMO DE DROGAS
  • POLÍTICAS DE DROGAS NO BRASIL
  • DROGAS DENTRO DA ESCOLA
  • ÁLCOOL: A DROGA MAIS UTILIZADA PELOS JOVENS
  • PREPARAÇÃO DOS PROFESSORES PARA ABORDAR O TEMA
  • AÇÕES EDUCATIVAS NA PREVENÇÃO DO USO DE DROGAS ENTRE ADOLESCENTES NA ESCOLA
  • PREVENÇÃO E INTERVENÇÃO COMO PRÁTICAS SOCIAIS
  • APROXIMAÇÃO ESCOLA E FAMÍLIA
  • O PAPEL DO PROFESSOR NA PREVENÇÃO AO USO DE DROGAS
  • VIOLÊNCIA CAUSADA PELO USO DE DROGAS
  • PAPEL DOS PAIS E PROFESSORES NA PREVENÇÃO AO USO DE DROGAS
  • O PAPEL DA EDUCAÇÃO EM RELAÇÃO À CRIANÇA, O ADOLESCENTE E O USO DE DROGAS
  • ESTRATÉGIAS DE PREVENÇÃO
  • NOVOS CAMINHOS NA PREVENÇÃO DO USO DE DROGAS
  • PROJETO DE PREVENÇÃO ATUAIS
  • FATORES PESSOAIS E SOCIAIS QUE FAVORECEM A VULNERABILIDADE
  • TRÊS FOCOS DE PREVENÇÃO NA ESCOLA
  • INVESTIMENTO DA ESCOLA NA CAPACITAÇÃO DOS PROFESSORES
  • ESTRUTURA DA ESCOLA
  • AÇÕES IMPLÍCITAS
  • AÇÕES EXPLÍCITAS
  • PREPARAÇÃO ADEQUADA PARA ABORDAR O TEMA
  • PROGRAMA DE PREVENÇÃO - DIFICULDADES INICIAIS
  • A CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL DOS EDUCADORES
  • USUÁRIOS DE DROGAS NA ESCOLA
  • GLOSSÁRIO
  • MATERIAIS PARA TRABALHOS COM ADOLESCENTES
  • CONCLUSÃO
  • REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
  • INTRODUÇÃO A PREVENÇÃO AO USO DE DROGAS NA ESCOLA
  • CONTEXTUALIZAÇÃO E CLASSIFICAÇÃO DAS DROGAS
  • ADOLESCÊNCIA E O USO DE DROGAS
  • AUTOCONFIANÇA X INIBIÇÃO
  • APRENDIZAGEM X PARALISIA OPERACIONAL
  • POLARIZAÇÃO SEXUAL X CONFUSÃO BISSEXUAL
  • LIDERANÇA E SECTARISMO X CONFUSÃO DE AUTORIDADE
  • COMPROMETIMENTO IDEOLÓGICO X CONFUSÃO DE VALORES
  • EXPERIMENTANDO AS DROGAS NA ADOLESCÊNCIA
  • AS ALTERAÇÕES DO ESTADO DE CONSCIÊNCIA E A BUSCA DO PRAZER
  • CONSUMO DE DROGAS
  • POLÍTICAS DE DROGAS NO BRASIL
  • DROGAS DENTRO DA ESCOLA
  • ÁLCOOL: A DROGA MAIS UTILIZADA PELOS JOVENS
  • AÇÕES EDUCATIVAS NA PREVENÇÃO DO USO DE DROGAS ENTRE ADOLESCENTES NA ESCOLA
  • PREVENÇÃO E INTERVENÇÃO COMO PRÁTICAS SOCIAIS
  • O PAPEL DO PROFESSOR NA PREVENÇÃO AO USO DE DROGAS
  • VIOLÊNCIA CAUSADA PELO USO DE DROGAS
  • PAPEL DOS PAIS E PROFESSORES NA PREVENÇÃO AO USO DE DROGAS
  • O PAPEL DA EDUCAÇÃO EM RELAÇÃO À CRIANÇA, O ADOLESCENTE E O USO DE DROGAS
  • ESTRATÉGIAS DE PREVENÇÃO
  • NOVOS CAMINHOS NA PREVENÇÃO DO USO DE DROGAS
  • PROJETO DE PREVENÇÃO ATUAIS
  • FATORES PESSOAIS E SOCIAIS QUE FAVORECEM A VULNERABILIDADE
  • TRÊS FOCOS DE PREVENÇÃO NA ESCOLA
  • INVESTIMENTO DA ESCOLA NA CAPACITAÇÃO DOS PROFESSORES
  • ESTRUTURA DA ESCOLA
  • AÇÕES IMPLÍCITAS
  • AÇÕES EXPLÍCITAS
  • PREPARAÇÃO ADEQUADA PARA ABORDAR O TEMA
  • PROGRAMA DE PREVENÇÃO - DIFICULDADES INICIAIS
  • A CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL DOS EDUCADORES
  • USUÁRIOS DE DROGAS NA ESCOLA
  • GLOSSÁRIO
  • MATERIAIS PARA TRABALHOS COM ADOLESCENTES
  • CONCLUSÃO
  • REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
  • INTRODUÇÃO A PREVENÇÃO AO USO DE DROGAS NA ESCOLA
  • CONTEXTUALIZAÇÃO E CLASSIFICAÇÃO DAS DROGAS
  • ADOLESCÊNCIA E O USO DE DROGAS
  • AUTOCONFIANÇA X INIBIÇÃO
  • APRENDIZAGEM X PARALISIA OPERACIONAL
  • POLARIZAÇÃO SEXUAL X CONFUSÃO BISSEXUAL
  • LIDERANÇA E SECTARISMO X CONFUSÃO DE AUTORIDADE
  • COMPROMETIMENTO IDEOLÓGICO X CONFUSÃO DE VALORES
  • EXPERIMENTANDO AS DROGAS NA ADOLESCÊNCIA
  • AS ALTERAÇÕES DO ESTADO DE CONSCIÊNCIA E A BUSCA DO PRAZER
  • CONSUMO DE DROGAS
  • POLÍTICAS DE DROGAS NO BRASIL
  • DROGAS DENTRO DA ESCOLA
  • ÁLCOOL: A DROGA MAIS UTILIZADA PELOS JOVENS
  • AÇÕES EDUCATIVAS NA PREVENÇÃO DO USO DE DROGAS ENTRE ADOLESCENTES NA ESCOLA
  • PREVENÇÃO E INTERVENÇÃO COMO PRÁTICAS SOCIAIS
  • O PAPEL DO PROFESSOR NA PREVENÇÃO AO USO DE DROGAS
  • VIOLÊNCIA CAUSADA PELO USO DE DROGAS
  • O PAPEL DA EDUCAÇÃO EM RELAÇÃO À CRIANÇA, O ADOLESCENTE E O USO DE DROGAS
  • ESTRATÉGIAS DE PREVENÇÃO
  • NOVOS CAMINHOS NA PREVENÇÃO DO USO DE DROGAS
  • FATORES PESSOAIS E SOCIAIS QUE FAVORECEM A VULNERABILIDADE
  • TRÊS FOCOS DE PREVENÇÃO NA ESCOLA
  • INVESTIMENTO DA ESCOLA NA CAPACITAÇÃO DOS PROFESSORES
  • ESTRUTURA DA ESCOLA
  • AÇÕES IMPLÍCITAS
  • AÇÕES EXPLÍCITAS
  • PREPARAÇÃO ADEQUADA PARA ABORDAR O TEMA
  • PROGRAMA DE PREVENÇÃO - DIFICULDADES INICIAIS
  • A CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL DOS EDUCADORES
  • USUÁRIOS DE DROGAS NA ESCOLA
  • GLOSSÁRIO
  • MATERIAIS PARA TRABALHOS COM ADOLESCENTES
  • CONCLUSÃO
  • REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
  • INTRODUÇÃO A PREVENÇÃO AO USO DE DROGAS NA ESCOLA
  • CONTEXTUALIZAÇÃO E CLASSIFICAÇÃO DAS DROGAS
  • ADOLESCÊNCIA E O USO DE DROGAS
  • AUTOCONFIANÇA X INIBIÇÃO
  • APRENDIZAGEM X PARALISIA OPERACIONAL
  • POLARIZAÇÃO SEXUAL X CONFUSÃO BISSEXUAL
  • LIDERANÇA E SECTARISMO X CONFUSÃO DE AUTORIDADE
  • COMPROMETIMENTO IDEOLÓGICO X CONFUSÃO DE VALORES
  • EXPERIMENTANDO AS DROGAS NA ADOLESCÊNCIA
  • AS ALTERAÇÕES DO ESTADO DE CONSCIÊNCIA E A BUSCA DO PRAZER
  • CONSUMO DE DROGAS
  • POLÍTICAS DE DROGAS NO BRASIL
  • DROGAS DENTRO DA ESCOLA
  • ÁLCOOL: A DROGA MAIS UTILIZADA PELOS JOVENS
  • AÇÕES EDUCATIVAS NA PREVENÇÃO DO USO DE DROGAS ENTRE ADOLESCENTES NA ESCOLA
  • PREVENÇÃO E INTERVENÇÃO COMO PRÁTICAS SOCIAIS
  • O PAPEL DO PROFESSOR NA PREVENÇÃO AO USO DE DROGAS
  • VIOLÊNCIA CAUSADA PELO USO DE DROGAS
  • O PAPEL DA EDUCAÇÃO EM RELAÇÃO À CRIANÇA, O ADOLESCENTE E O USO DE DROGAS
  • ESTRATÉGIAS DE PREVENÇÃO
  • NOVOS CAMINHOS NA PREVENÇÃO DO USO DE DROGAS
  • FATORES PESSOAIS E SOCIAIS QUE FAVORECEM A VULNERABILIDADE
  • TRÊS FOCOS DE PREVENÇÃO NA ESCOLA
  • ESTRUTURA DA ESCOLA
  • AÇÕES IMPLÍCITAS
  • AÇÕES EXPLÍCITAS
  • PROGRAMA DE PREVENÇÃO - DIFICULDADES INICIAIS
  • A CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL DOS EDUCADORES
  • USUÁRIOS DE DROGAS NA ESCOLA
  • GLOSSÁRIO
  • MATERIAIS PARA TRABALHOS COM ADOLESCENTES
  • CONCLUSÃO
  • REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Cursos Relacionados

Consulte seu Certificado

©EDUCALINE BRASIL | CNPJ: 11.282.695/0001-68 | Todos os direitos reservados
Atendimento
WhatsApp