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Total R$ 145,00
  • Certificado Credenciado MEC
  • Faculdade UNINA Portaria MEC - Nº 1.327 17 novembro 2016
  • Certificado Digital Assinatura Eletrônica Medida Provisória nº 2002 24 Agosto 2001
  • Salve seu conteúdo em PDF
  • Declaração Matrícula ao iniciar o curso
  • Declaração Conclusão ao finalizar o curso
  • Atividades participativas
  • Sem mensalidades
  • SEM TAXA EXTRA para emissão do certificado
Certificação

CERTIFICADOS EMITIDOS PELA FACULDADE UNINA CREDENCIADA PELO MEC 

Recredenciada pela Portaria MEC - Nº 1.327 de 17 de novembro de 2016.

Todos os cursos são ofertados pela Faculdade Unina credenciada para cursos em EAD.

Credenciamento EAD Portaria MEC - N° 213, de 03 de fevereiro de 2017.

♦ Não existe nenhuma taxa extra para a emissão dos certificados!

♦ Os certificados dos cursos de Direito não são emitidos pela Faculdade Unina, somente pela Educaline.

Clique na imagem para ampliar:

Frente

Verso

Veja os detalhes abaixo:

Os certificados são assinados individualmente de forma digital, de acordo com o Artigo 10 da Medida Provisória 2200-2 de 24/08/2001. 

Todos os documentos assinados de forma digital são cadastrados na Secretaria da Receita Federal, tendo a mesma validade do documento original. 

No certificado consta:

  • Número da Portaria:  MEC - n° 299 de 27 de dezembro de 2012.
  • Emitidos pela Faculdade Unina.
  • Assinatura do Diretor da Faculdade Unina.
  • Nome completo do aluno, RG e CPF.
  • Número de matrícula do aluno.
  • Carga horária total.
  • Período de realização do curso.
  • Conteúdos trabalhados.
  • Número de registro do certificado.
  • Nota da Avaliação.
  • Frequência.
  • Nome do coordenador.
  • Assinatura Digital do coordenador do curso: Medida Provisória nº 2002 - 24 agosto 2001.
  • Nome do professor do curso.

Certificação válida para:

  • Comprovação de Prova de Título de Educação Continuada.
  • Para elevação funcional dos professores aceitos pelas Secretarias de Educação, de acordo com o plano de carreira ou edital.
  • Para apresentar como Título em Concurso Público ou Processo Seletivo, que ocorre nos Órgãos da Administração Pública na esfera Federal, Estadual e Municipal.
  • Válido como atividades complementares como horas extras.
  • Para acrescentar ao seu currículo e concorrer a melhores vagas no Mercado de Trabalho.
Matricule-se

Para realizar sua matrícula, siga os seguintes passos:

  • Escolha o tema do curso que deseja e clique em Matricule-se.
  • Selecione a carga horária que melhor atende suas necessidades.
  • Poderá optar por cursos de Aperfeiçoamento ou Extensão.
  • Escolha a forma de pagamento.
  • Assim que receber a confirmação de pagamento por e-mail, você já pode iniciar o curso, através da área do aluno.

Como realizar seu curso:

  • O aluno poderá estudar no horário e local onde desejar, basta acessar a área do aluno no site.
  • O certificado é emitido pela Faculdade Unina devidamente credenciada pelo MEC.
  • Início imediato e sem mensalidades.
  • Certificado digital poderá ser impresso após a finalização do curso.
  • Certiifcado com assinatura eletrônica de acordo com as normas das Secretarias de Educação. Medida Provisória nº 2002 - 24 agosto 2001.
  • Conteúdo cuidadosamente elaborado por professores capacitados e disponível para donwload no formato PDF.
  • Único site que calcula automaticamente o período de realização do curso de acordo com a Lei Federal (5 horas dia).
  • Assim que finalizado o curso e cumprido o prazo mínimo de realização o certificado é gerado.
  • Conteúdo liberado em três fases para que o aluno se realize seus estudos e a avaliação de cada módulo separadamente.
  • Informações de cada fase do andamento do seu curso por email, desde o início até a finalização do mesmo.
  • Assessoria via whatsapp e email para dúvidas e procedimentos.
Avaliação

Para todas as cargas horárias, a avaliação ocorre por meio de um questionário on-line constituído de perguntas de múltiplas escolhas com consulta ao material estudado. A nota mínima exigida é 7, mas caso ela não seja atingida, duas novas tentativas podem ser feitas sem custo adicional. A nota da avaliação consta no verso do certificado de conclusão do curso.

Após responder todas as questões o aluno deverá clicar em "corrigir questionário" sendo APROVADO o curso será finalizado e prosseguimos para a emissão do certificado.

Pagamento

O pagamento é feito por meio da CIELO, um serviço simples e seguro que lhe permite escolher a forma mais conveniente. Observando a figura abaixo, você pode perceber que é possível pagar via boleto bancário, cartão de crédito, PIX ou depósito bancário e ainda parcelar o valor em até 3x sem juros no cartão.

O parcelamento só é possível através do cartão de crédito.

Descrição

CERTIFICADOS EMITIDOS PELA FACULDADE UNINA CREDENCIADA PELO MEC

Recredenciada pela Portaria MEC - Nº 1.327 de 17 de novembro de 2016.

Todos os certificados dos cursos de Aperfeiçoamento e Extensão Universitária realizados no Portal são ofertados pela Faculdade Unina, credenciada para cursos em EAD (Portaria MEC - N° 213, de 03 de fevereiro de 2017), no certificado consta o número da Portaria MEC - Nº 1.327 de 17 de novembro de 2016, dando legitimidade ao certificado. 

Observa-se que a palavra Ética passou a fazer parte do vocabulário comum e está sempre na mídia, demonstrando a vigência de uma preocupação crescente. A este respeito, embora a ética esteja na moda e muitos falem dela, a maioria não chega realmente a acreditar que ela seja essencial para se viver.

Afinal, o que se deve entender por Ética? O que significa Ética hoje? Como a Ética pode ser útil ou interferir em nossas vidas cotidianas e na prática profissional? Ao decorrer deste curso, serão elucidadas questões como essas e muitas outras acerca da Ética Profissional, aspecto essencial para o profissional competente na atualidade. Ao provocar reflexões, oferecer definições e esclarecer dúvidas, o curso abrange de forma completa este tópico tão importante para a formação profissional.

Objetivo

Neste curso, serão elucidados os conceitos de ética e de moral, articulando-os à formação do ser humano no processo de educação. Tem-se como objetivos demonstrar aspectos que compõem o conceito de ética e de moral; articular os conceitos de ética e de moral, evidenciando suas diferenças; demonstrar fatos sociais morais, amorais e imorais; evidenciar os níveis humanos de amadurecimento moral; articular os conceitos de ética e de moral com a educação. 

Para isso, realiza-se uma análise que se apoia em diversos autores. Como resultado, constata-se que formar seres éticos exige da escola a sistematização de momentos significativos de discussão, obviamente com repertórios de desafios morais e a mediação qualificada de professores. Assim, os alunos podem, de fato, exercitar sua criticidade, sua capacidade de identificar soluções e fazer suas escolhas. 

Prazos
Carga Horária Período de Realização
350 horas 70 dias
340 horas 68 dias
320 horas 64 dias
300 horas 60 dias
250 horas 50 dias
210 horas 42 dias
200 horas 40 dias
180 horas 36 dias
160 horas 32 dias
120 horas 24 dias
90 horas 18 dias
60 horas 12 dias
40 horas 8 dias
30 horas 6 dias

A Educaline segue as orientações das Secretarias de Educação e órgãos responsáveis com o intuito que os certificados sejam homologados e nossos alunos possam ter o máximo de aproveitamento dos cursos. Desta forma, os certificados são emitidos após o prazo estipulado, pois estes orgãos não aceitam uma grande carga horária realizada em um curto período de espaço de tempo.

Para os cursos de Educação, o prazo mínimo para a realização do curso varia de acordo com a carga horária conforme consta na tabela. O conteúdo é liberado para estudos em 3 fases de acordo com as cargas horárias.

Para os cursos de Direito, Administração e outros, é possível realizar vários cursos concomitantemente.

O curso pode ser finalizado no prazo mínimo, de acordo com a carga horária, conforme escolha do aluno. Os cursos são realizados de forma independente para evitar que as datas coincidam para evitar que os certificados sejam indeferidos. O aluno possui um prazo de até 6 meses para finalizar seu curso.

Conteúdo

Visualize o conteúdo do curso selecionando a carga horária abaixo:

  • INTRODUÇÃO
  • DEFINIÇÕES DE MORAL E ÉTICA E SUAS RELAÇÕES
  • VIDA ÉTICA
  • EXEMPLOS DE ÉTICA E MORAL
  • ÉTICA, MORAL E EDUCAÇÃO
  • DIFERENÇA ENTRE ÉTICA E MORAL (VÍDEO)
  • AMBIENTE ESCOLAR ÉTICO
  • ÉTICA NA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO
  • ÉTICA E A INSTITUIÇÃO EDUCACIONAL
  • IMPORTÂNCIA DE UMA EDUCAÇÃO ÉTICA
  • EXERCÍCIO ÉTICO NA FORMAÇÃO DOCENTE
  • ÉTICA NA FORMAÇÃO CONTINUADA
  • ASPECTO ÉTICO NA EDUCAÇÃO
  • ÉTICA PROFISSIONAL E EMPRESARIAL
  • ELEMENTOS DA ÉTICA NO TRABALHO
  • CONDUTA ÉTICA NA PROFISSÃO
  • ORIGENS E NECESSIDADE DE UMA ÉTICA EMPRESARIAL
  • ÉTICA PRÁTICA E PARÂMETROS ÉTICOS
  • VIRTUDES ÉTICAS
  • ABORDAGENS DO COMPROMETIMENTO PROFISSIONAL
  • ÉTICA NAS ORGANIZAÇÕES
  • OBJETIVOS DO PROFISSIONAL ÉTICO
  • PRECEITOS DO CÓDIGO DE ÉTICA
  • IMPORTÂNCIA DO CÓDIGO DE ÉTICA PROFISSIONAL
  • PRINCÍPIOS ÉTICOS NO TRABALHO
  • ÉTICA E REFLEXÃO
  • QUESTIONAMENTOS DO PROFISSIONAL ÉTICO
  • DESEMPENHO PROFISSONAL ÉTICO
  • FORMAÇÃO DOCENTE INICIAL E CONTINUADA
  • PENSAR SOBRE A ÉTICA NA EDUCAÇÃO
  • FORMAÇÃO ÉTICA DE PROFESSORES
  • REGRA, LEI E PRÁXIS ÉTICA
  • COMPROMISSO ÉTICO NA EDUCAÇÃO
  • O SUJEITO DA AÇÃO DOCENTE
  • CARACTERÍSTICAS DO PROFISSIONAL ÉTICO
  • ELEMENTOS INDISPENSÁVEIS
  • ÉTICA COMO ESCOLHA CONSCIENTE
  • ÉTICA NO AMBIENTE PROFISSIONAL
  • POSTURA E ATITUDES ÉTICAS E NÃO ÉTICAS
  • RELEVÂNCIA DA ÉTICA PROFISSIONAL
  • DEVERES PROFISSIONAIS
  • COMPETÊNCIA ÉTICA CIENTÍFICA
  • ÉTICA: ATRIBUTO INATO OU CONSCIENTE?
  • CONDUTA ÉTICA ORGANIZACIONAL
  • VALORES ÉTICO-MORAIS NAS ORGANIZAÇÕES
  • AÇÕES ÉTICAS E NÃO ÉTICAS NO TRABALHO
  • COMPETITIVIDADE E ÉTICA NA ORGANIZAÇÃO
  • ÉTICA NA GESTÃO DE PESSOAS
  • QUALIDADES E ATITUDES ÉTICAS
  • CÓDIGOS ÉTICOS ORGANIZACIONAIS
  • PONTOS CONGRUENTES NOS CÓDIGOS DE ÉTICA
  • POR QUE REFORÇAR O CÓDIGO DE ÉTICA?
  • DEONTOLOGIA, ÉTICA E PARTICIPAÇÃO
  • CÓDIGOS DE ÉTICA DEONTOLÓGICOS
  • TRANSIÇÃO PARA O COMPORTAMENTO ÉTICO
  • O DESAFIO ÉTICO ATUAL E CORRENTES FILOSÓFICAS
  • COMPETÊNCIAS ÉTICAS PESSOAIS, SOCIAIS E PROFISSIONAIS
  • COMPETÊNCIAS NO TRABALHO
  • IMPORTÂNCIA DA ÉTICA PROFISSIONAL NA ATUALIDADE
  • ÉTICA E OS VALORES DA SOCIEDADE
  • PRÁTICAS ÉTICAS NA SOCIEDADE PROFISSIONAL
  • VIVER A DIFERENÇA (VÍDEO)
  • IMPACTO GERAL DO CURSO
  • CONCLUSÃO
  • REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
  • INTRODUÇÃO
  • DEFINIÇÕES DE MORAL E ÉTICA E SUAS RELAÇÕES
  • VIDA ÉTICA
  • EXEMPLOS DE ÉTICA E MORAL
  • ÉTICA, MORAL E EDUCAÇÃO
  • DIFERENÇA ENTRE ÉTICA E MORAL (VÍDEO)
  • AMBIENTE ESCOLAR ÉTICO
  • ÉTICA NA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO
  • ÉTICA E A INSTITUIÇÃO EDUCACIONAL
  • IMPORTÂNCIA DE UMA EDUCAÇÃO ÉTICA
  • EXERCÍCIO ÉTICO NA FORMAÇÃO DOCENTE
  • ÉTICA NA FORMAÇÃO CONTINUADA
  • ASPECTO ÉTICO NA EDUCAÇÃO
  • ÉTICA PROFISSIONAL E EMPRESARIAL
  • ELEMENTOS DA ÉTICA NO TRABALHO
  • CONDUTA ÉTICA NA PROFISSÃO
  • ORIGENS E NECESSIDADE DE UMA ÉTICA EMPRESARIAL
  • ÉTICA PRÁTICA E PARÂMETROS ÉTICOS
  • VIRTUDES ÉTICAS
  • ABORDAGENS DO COMPROMETIMENTO PROFISSIONAL
  • ÉTICA NAS ORGANIZAÇÕES
  • OBJETIVOS DO PROFISSIONAL ÉTICO
  • PRECEITOS DO CÓDIGO DE ÉTICA
  • IMPORTÂNCIA DO CÓDIGO DE ÉTICA PROFISSIONAL
  • PRINCÍPIOS ÉTICOS NO TRABALHO
  • ÉTICA E REFLEXÃO
  • QUESTIONAMENTOS DO PROFISSIONAL ÉTICO
  • DESEMPENHO PROFISSONAL ÉTICO
  • FORMAÇÃO DOCENTE INICIAL E CONTINUADA
  • PENSAR SOBRE A ÉTICA NA EDUCAÇÃO
  • FORMAÇÃO ÉTICA DE PROFESSORES
  • REGRA, LEI E PRÁXIS ÉTICA
  • COMPROMISSO ÉTICO NA EDUCAÇÃO
  • O SUJEITO DA AÇÃO DOCENTE
  • CARACTERÍSTICAS DO PROFISSIONAL ÉTICO
  • ELEMENTOS INDISPENSÁVEIS
  • ÉTICA COMO ESCOLHA CONSCIENTE
  • ÉTICA NO AMBIENTE PROFISSIONAL
  • POSTURA E ATITUDES ÉTICAS E NÃO ÉTICAS
  • RELEVÂNCIA DA ÉTICA PROFISSIONAL
  • DEVERES PROFISSIONAIS
  • COMPETÊNCIA ÉTICA CIENTÍFICA
  • ÉTICA: ATRIBUTO INATO OU CONSCIENTE?
  • CONDUTA ÉTICA ORGANIZACIONAL
  • VALORES ÉTICO-MORAIS NAS ORGANIZAÇÕES
  • AÇÕES ÉTICAS E NÃO ÉTICAS NO TRABALHO
  • COMPETITIVIDADE E ÉTICA NA ORGANIZAÇÃO
  • ÉTICA NA GESTÃO DE PESSOAS
  • QUALIDADES E ATITUDES ÉTICAS
  • CÓDIGOS ÉTICOS ORGANIZACIONAIS
  • PONTOS CONGRUENTES NOS CÓDIGOS DE ÉTICA
  • POR QUE REFORÇAR O CÓDIGO DE ÉTICA?
  • DEONTOLOGIA, ÉTICA E PARTICIPAÇÃO
  • CÓDIGOS DE ÉTICA DEONTOLÓGICOS
  • TRANSIÇÃO PARA O COMPORTAMENTO ÉTICO
  • O DESAFIO ÉTICO ATUAL E CORRENTES FILOSÓFICAS
  • COMPETÊNCIAS ÉTICAS PESSOAIS, SOCIAIS E PROFISSIONAIS
  • COMPETÊNCIAS NO TRABALHO
  • ÉTICA E OS VALORES DA SOCIEDADE
  • PRÁTICAS ÉTICAS NA SOCIEDADE PROFISSIONAL
  • VIVER A DIFERENÇA (VÍDEO)
  • CONCLUSÃO
  • REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
  • INTRODUÇÃO
  • DEFINIÇÕES DE MORAL E ÉTICA E SUAS RELAÇÕES
  • EXEMPLOS DE ÉTICA E MORAL
  • ÉTICA, MORAL E EDUCAÇÃO
  • DIFERENÇA ENTRE ÉTICA E MORAL (VÍDEO)
  • ÉTICA NA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO
  • ÉTICA E A INSTITUIÇÃO EDUCACIONAL
  • IMPORTÂNCIA DE UMA EDUCAÇÃO ÉTICA
  • EXERCÍCIO ÉTICO NA FORMAÇÃO DOCENTE
  • ÉTICA NA FORMAÇÃO CONTINUADA
  • ASPECTO ÉTICO NA EDUCAÇÃO
  • ÉTICA PROFISSIONAL E EMPRESARIAL
  • ELEMENTOS DA ÉTICA NO TRABALHO
  • CONDUTA ÉTICA NA PROFISSÃO
  • ORIGENS E NECESSIDADE DE UMA ÉTICA EMPRESARIAL
  • ÉTICA PRÁTICA E PARÂMETROS ÉTICOS
  • VIRTUDES ÉTICAS
  • ABORDAGENS DO COMPROMETIMENTO PROFISSIONAL
  • ÉTICA NAS ORGANIZAÇÕES
  • OBJETIVOS DO PROFISSIONAL ÉTICO
  • PRECEITOS DO CÓDIGO DE ÉTICA
  • IMPORTÂNCIA DO CÓDIGO DE ÉTICA PROFISSIONAL
  • PRINCÍPIOS ÉTICOS NO TRABALHO
  • ÉTICA E REFLEXÃO
  • QUESTIONAMENTOS DO PROFISSIONAL ÉTICO
  • DESEMPENHO PROFISSONAL ÉTICO
  • FORMAÇÃO DOCENTE INICIAL E CONTINUADA
  • PENSAR SOBRE A ÉTICA NA EDUCAÇÃO
  • FORMAÇÃO ÉTICA DE PROFESSORES
  • REGRA, LEI E PRÁXIS ÉTICA
  • COMPROMISSO ÉTICO NA EDUCAÇÃO
  • O SUJEITO DA AÇÃO DOCENTE
  • CARACTERÍSTICAS DO PROFISSIONAL ÉTICO
  • ELEMENTOS INDISPENSÁVEIS
  • ÉTICA COMO ESCOLHA CONSCIENTE
  • ÉTICA NO AMBIENTE PROFISSIONAL
  • POSTURA E ATITUDES ÉTICAS E NÃO ÉTICAS
  • RELEVÂNCIA DA ÉTICA PROFISSIONAL
  • DEVERES PROFISSIONAIS
  • COMPETÊNCIA ÉTICA CIENTÍFICA
  • ÉTICA: ATRIBUTO INATO OU CONSCIENTE?
  • CONDUTA ÉTICA ORGANIZACIONAL
  • VALORES ÉTICO-MORAIS NAS ORGANIZAÇÕES
  • AÇÕES ÉTICAS E NÃO ÉTICAS NO TRABALHO
  • COMPETITIVIDADE E ÉTICA NA ORGANIZAÇÃO
  • ÉTICA NA GESTÃO DE PESSOAS
  • QUALIDADES E ATITUDES ÉTICAS
  • CÓDIGOS ÉTICOS ORGANIZACIONAIS
  • PONTOS CONGRUENTES NOS CÓDIGOS DE ÉTICA
  • POR QUE REFORÇAR O CÓDIGO DE ÉTICA?
  • DEONTOLOGIA, ÉTICA E PARTICIPAÇÃO
  • CÓDIGOS DE ÉTICA DEONTOLÓGICOS
  • TRANSIÇÃO PARA O COMPORTAMENTO ÉTICO
  • O DESAFIO ÉTICO ATUAL E CORRENTES FILOSÓFICAS
  • COMPETÊNCIAS ÉTICAS PESSOAIS, SOCIAIS E PROFISSIONAIS
  • COMPETÊNCIAS NO TRABALHO
  • ÉTICA E OS VALORES DA SOCIEDADE
  • PRÁTICAS ÉTICAS NA SOCIEDADE PROFISSIONAL
  • VIVER A DIFERENÇA (VÍDEO)
  • CONCLUSÃO
  • REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
  • INTRODUÇÃO
  • DEFINIÇÕES DE MORAL E ÉTICA E SUAS RELAÇÕES
  • EXEMPLOS DE ÉTICA E MORAL
  • ÉTICA, MORAL E EDUCAÇÃO
  • DIFERENÇA ENTRE ÉTICA E MORAL (VÍDEO)
  • ÉTICA NA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO
  • ÉTICA E A INSTITUIÇÃO EDUCACIONAL
  • EXERCÍCIO ÉTICO NA FORMAÇÃO DOCENTE
  • ÉTICA NA FORMAÇÃO CONTINUADA
  • ÉTICA PROFISSIONAL E EMPRESARIAL
  • ELEMENTOS DA ÉTICA NO TRABALHO
  • CONDUTA ÉTICA NA PROFISSÃO
  • ORIGENS E NECESSIDADE DE UMA ÉTICA EMPRESARIAL
  • ÉTICA PRÁTICA E PARÂMETROS ÉTICOS
  • VIRTUDES ÉTICAS
  • ABORDAGENS DO COMPROMETIMENTO PROFISSIONAL
  • ÉTICA NAS ORGANIZAÇÕES
  • OBJETIVOS DO PROFISSIONAL ÉTICO
  • PRECEITOS DO CÓDIGO DE ÉTICA
  • IMPORTÂNCIA DO CÓDIGO DE ÉTICA PROFISSIONAL
  • PRINCÍPIOS ÉTICOS NO TRABALHO
  • ÉTICA E REFLEXÃO
  • QUESTIONAMENTOS DO PROFISSIONAL ÉTICO
  • DESEMPENHO PROFISSONAL ÉTICO
  • FORMAÇÃO DOCENTE INICIAL E CONTINUADA
  • PENSAR SOBRE A ÉTICA NA EDUCAÇÃO
  • FORMAÇÃO ÉTICA DE PROFESSORES
  • REGRA, LEI E PRÁXIS ÉTICA
  • COMPROMISSO ÉTICO NA EDUCAÇÃO
  • O SUJEITO DA AÇÃO DOCENTE
  • CARACTERÍSTICAS DO PROFISSIONAL ÉTICO
  • ELEMENTOS INDISPENSÁVEIS
  • ÉTICA COMO ESCOLHA CONSCIENTE
  • ÉTICA NO AMBIENTE PROFISSIONAL
  • POSTURA E ATITUDES ÉTICAS E NÃO ÉTICAS
  • RELEVÂNCIA DA ÉTICA PROFISSIONAL
  • DEVERES PROFISSIONAIS
  • COMPETÊNCIA ÉTICA CIENTÍFICA
  • ÉTICA: ATRIBUTO INATO OU CONSCIENTE?
  • CONDUTA ÉTICA ORGANIZACIONAL
  • VALORES ÉTICO-MORAIS NAS ORGANIZAÇÕES
  • AÇÕES ÉTICAS E NÃO ÉTICAS NO TRABALHO
  • COMPETITIVIDADE E ÉTICA NA ORGANIZAÇÃO
  • ÉTICA NA GESTÃO DE PESSOAS
  • QUALIDADES E ATITUDES ÉTICAS
  • CÓDIGOS ÉTICOS ORGANIZACIONAIS
  • PONTOS CONGRUENTES NOS CÓDIGOS DE ÉTICA
  • POR QUE REFORÇAR O CÓDIGO DE ÉTICA?
  • DEONTOLOGIA, ÉTICA E PARTICIPAÇÃO
  • CÓDIGOS DE ÉTICA DEONTOLÓGICOS
  • TRANSIÇÃO PARA O COMPORTAMENTO ÉTICO
  • O DESAFIO ÉTICO ATUAL E CORRENTES FILOSÓFICAS
  • COMPETÊNCIAS ÉTICAS PESSOAIS, SOCIAIS E PROFISSIONAIS
  • COMPETÊNCIAS NO TRABALHO
  • ÉTICA E OS VALORES DA SOCIEDADE
  • PRÁTICAS ÉTICAS NA SOCIEDADE PROFISSIONAL
  • VIVER A DIFERENÇA (VÍDEO)
  • CONCLUSÃO
  • REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
  • INTRODUÇÃO
  • DEFINIÇÕES DE MORAL E ÉTICA E SUAS RELAÇÕES
  • EXEMPLOS DE ÉTICA E MORAL
  • ÉTICA, MORAL E EDUCAÇÃO
  • DIFERENÇA ENTRE ÉTICA E MORAL (VÍDEO)
  • ÉTICA NA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO
  • ÉTICA E A INSTITUIÇÃO EDUCACIONAL
  • EXERCÍCIO ÉTICO NA FORMAÇÃO DOCENTE
  • ÉTICA NA FORMAÇÃO CONTINUADA
  • ÉTICA PROFISSIONAL E EMPRESARIAL
  • ELEMENTOS DA ÉTICA NO TRABALHO
  • CONDUTA ÉTICA NA PROFISSÃO
  • ORIGENS E NECESSIDADE DE UMA ÉTICA EMPRESARIAL
  • ÉTICA PRÁTICA E PARÂMETROS ÉTICOS
  • VIRTUDES ÉTICAS
  • ABORDAGENS DO COMPROMETIMENTO PROFISSIONAL
  • ÉTICA NAS ORGANIZAÇÕES
  • OBJETIVOS DO PROFISSIONAL ÉTICO
  • PRECEITOS DO CÓDIGO DE ÉTICA
  • IMPORTÂNCIA DO CÓDIGO DE ÉTICA PROFISSIONAL
  • PRINCÍPIOS ÉTICOS NO TRABALHO
  • ÉTICA E REFLEXÃO
  • QUESTIONAMENTOS DO PROFISSIONAL ÉTICO
  • DESEMPENHO PROFISSONAL ÉTICO
  • FORMAÇÃO DOCENTE INICIAL E CONTINUADA
  • PENSAR SOBRE A ÉTICA NA EDUCAÇÃO
  • FORMAÇÃO ÉTICA DE PROFESSORES
  • REGRA, LEI E PRÁXIS ÉTICA
  • COMPROMISSO ÉTICO NA EDUCAÇÃO
  • O SUJEITO DA AÇÃO DOCENTE
  • CARACTERÍSTICAS DO PROFISSIONAL ÉTICO
  • ELEMENTOS INDISPENSÁVEIS
  • ÉTICA COMO ESCOLHA CONSCIENTE
  • ÉTICA NO AMBIENTE PROFISSIONAL
  • POSTURA E ATITUDES ÉTICAS E NÃO ÉTICAS
  • RELEVÂNCIA DA ÉTICA PROFISSIONAL
  • DEVERES PROFISSIONAIS
  • COMPETÊNCIA ÉTICA CIENTÍFICA
  • ÉTICA: ATRIBUTO INATO OU CONSCIENTE?
  • CONDUTA ÉTICA ORGANIZACIONAL
  • VALORES ÉTICO-MORAIS NAS ORGANIZAÇÕES
  • AÇÕES ÉTICAS E NÃO ÉTICAS NO TRABALHO
  • COMPETITIVIDADE E ÉTICA NA ORGANIZAÇÃO
  • ÉTICA NA GESTÃO DE PESSOAS
  • QUALIDADES E ATITUDES ÉTICAS
  • CÓDIGOS ÉTICOS ORGANIZACIONAIS
  • PONTOS CONGRUENTES NOS CÓDIGOS DE ÉTICA
  • POR QUE REFORÇAR O CÓDIGO DE ÉTICA?
  • DEONTOLOGIA, ÉTICA E PARTICIPAÇÃO
  • CÓDIGOS DE ÉTICA DEONTOLÓGICOS
  • O DESAFIO ÉTICO ATUAL E CORRENTES FILOSÓFICAS
  • COMPETÊNCIAS ÉTICAS PESSOAIS, SOCIAIS E PROFISSIONAIS
  • ÉTICA E OS VALORES DA SOCIEDADE
  • PRÁTICAS ÉTICAS NA SOCIEDADE PROFISSIONAL
  • VIVER A DIFERENÇA (VÍDEO)
  • CONCLUSÃO
  • REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
  • INTRODUÇÃO
  • DEFINIÇÕES DE MORAL E ÉTICA E SUAS RELAÇÕES
  • EXEMPLOS DE ÉTICA E MORAL
  • ÉTICA, MORAL E EDUCAÇÃO
  • DIFERENÇA ENTRE ÉTICA E MORAL (VÍDEO)
  • ÉTICA NA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO
  • ÉTICA E A INSTITUIÇÃO EDUCACIONAL
  • EXERCÍCIO ÉTICO NA FORMAÇÃO DOCENTE
  • ÉTICA NA FORMAÇÃO CONTINUADA
  • ÉTICA PROFISSIONAL E EMPRESARIAL
  • ELEMENTOS DA ÉTICA NO TRABALHO
  • CONDUTA ÉTICA NA PROFISSÃO
  • ORIGENS E NECESSIDADE DE UMA ÉTICA EMPRESARIAL
  • ÉTICA PRÁTICA E PARÂMETROS ÉTICOS
  • VIRTUDES ÉTICAS
  • ABORDAGENS DO COMPROMETIMENTO PROFISSIONAL
  • ÉTICA NAS ORGANIZAÇÕES
  • OBJETIVOS DO PROFISSIONAL ÉTICO
  • PRECEITOS DO CÓDIGO DE ÉTICA
  • IMPORTÂNCIA DO CÓDIGO DE ÉTICA PROFISSIONAL
  • PRINCÍPIOS ÉTICOS NO TRABALHO
  • ÉTICA E REFLEXÃO
  • QUESTIONAMENTOS DO PROFISSIONAL ÉTICO
  • DESEMPENHO PROFISSONAL ÉTICO
  • FORMAÇÃO DOCENTE INICIAL E CONTINUADA
  • PENSAR SOBRE A ÉTICA NA EDUCAÇÃO
  • FORMAÇÃO ÉTICA DE PROFESSORES
  • REGRA, LEI E PRÁXIS ÉTICA
  • COMPROMISSO ÉTICO NA EDUCAÇÃO
  • O SUJEITO DA AÇÃO DOCENTE
  • CARACTERÍSTICAS DO PROFISSIONAL ÉTICO
  • ELEMENTOS INDISPENSÁVEIS
  • ÉTICA COMO ESCOLHA CONSCIENTE
  • ÉTICA NO AMBIENTE PROFISSIONAL
  • POSTURA E ATITUDES ÉTICAS E NÃO ÉTICAS
  • RELEVÂNCIA DA ÉTICA PROFISSIONAL
  • DEVERES PROFISSIONAIS
  • COMPETÊNCIA ÉTICA CIENTÍFICA
  • ÉTICA: ATRIBUTO INATO OU CONSCIENTE?
  • CONDUTA ÉTICA ORGANIZACIONAL
  • VALORES ÉTICO-MORAIS NAS ORGANIZAÇÕES
  • AÇÕES ÉTICAS E NÃO ÉTICAS NO TRABALHO
  • COMPETITIVIDADE E ÉTICA NA ORGANIZAÇÃO
  • ÉTICA NA GESTÃO DE PESSOAS
  • CÓDIGOS ÉTICOS ORGANIZACIONAIS
  • PONTOS CONGRUENTES NOS CÓDIGOS DE ÉTICA
  • DEONTOLOGIA, ÉTICA E PARTICIPAÇÃO
  • CÓDIGOS DE ÉTICA DEONTOLÓGICOS
  • O DESAFIO ÉTICO ATUAL E CORRENTES FILOSÓFICAS
  • COMPETÊNCIAS ÉTICAS PESSOAIS, SOCIAIS E PROFISSIONAIS
  • ÉTICA E OS VALORES DA SOCIEDADE
  • PRÁTICAS ÉTICAS NA SOCIEDADE PROFISSIONAL
  • VIVER A DIFERENÇA (VÍDEO)
  • CONCLUSÃO
  • REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
  • INTRODUÇÃO
  • DEFINIÇÕES DE MORAL E ÉTICA E SUAS RELAÇÕES
  • EXEMPLOS DE ÉTICA E MORAL
  • ÉTICA, MORAL E EDUCAÇÃO
  • DIFERENÇA ENTRE ÉTICA E MORAL (VÍDEO)
  • ÉTICA NA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO
  • ÉTICA E A INSTITUIÇÃO EDUCACIONAL
  • EXERCÍCIO ÉTICO NA FORMAÇÃO DOCENTE
  • ÉTICA NA FORMAÇÃO CONTINUADA
  • ÉTICA PROFISSIONAL E EMPRESARIAL
  • ELEMENTOS DA ÉTICA NO TRABALHO
  • CONDUTA ÉTICA NA PROFISSÃO
  • ORIGENS E NECESSIDADE DE UMA ÉTICA EMPRESARIAL
  • ÉTICA PRÁTICA E PARÂMETROS ÉTICOS
  • VIRTUDES ÉTICAS
  • ABORDAGENS DO COMPROMETIMENTO PROFISSIONAL
  • ÉTICA NAS ORGANIZAÇÕES
  • OBJETIVOS DO PROFISSIONAL ÉTICO
  • PRECEITOS DO CÓDIGO DE ÉTICA
  • IMPORTÂNCIA DO CÓDIGO DE ÉTICA PROFISSIONAL
  • PRINCÍPIOS ÉTICOS NO TRABALHO
  • ÉTICA E REFLEXÃO
  • QUESTIONAMENTOS DO PROFISSIONAL ÉTICO
  • DESEMPENHO PROFISSONAL ÉTICO
  • FORMAÇÃO DOCENTE INICIAL E CONTINUADA
  • PENSAR SOBRE A ÉTICA NA EDUCAÇÃO
  • FORMAÇÃO ÉTICA DE PROFESSORES
  • REGRA, LEI E PRÁXIS ÉTICA
  • COMPROMISSO ÉTICO NA EDUCAÇÃO
  • O SUJEITO DA AÇÃO DOCENTE
  • CARACTERÍSTICAS DO PROFISSIONAL ÉTICO
  • ELEMENTOS INDISPENSÁVEIS
  • ÉTICA COMO ESCOLHA CONSCIENTE
  • ÉTICA NO AMBIENTE PROFISSIONAL
  • POSTURA E ATITUDES ÉTICAS E NÃO ÉTICAS
  • RELEVÂNCIA DA ÉTICA PROFISSIONAL
  • DEVERES PROFISSIONAIS
  • COMPETÊNCIA ÉTICA CIENTÍFICA
  • CONDUTA ÉTICA ORGANIZACIONAL
  • VALORES ÉTICO-MORAIS NAS ORGANIZAÇÕES
  • COMPETITIVIDADE E ÉTICA NA ORGANIZAÇÃO
  • ÉTICA NA GESTÃO DE PESSOAS
  • CÓDIGOS ÉTICOS ORGANIZACIONAIS
  • PONTOS CONGRUENTES NOS CÓDIGOS DE ÉTICA
  • DEONTOLOGIA, ÉTICA E PARTICIPAÇÃO
  • CÓDIGOS DE ÉTICA DEONTOLÓGICOS
  • O DESAFIO ÉTICO ATUAL E CORRENTES FILOSÓFICAS
  • COMPETÊNCIAS ÉTICAS PESSOAIS, SOCIAIS E PROFISSIONAIS
  • ÉTICA E OS VALORES DA SOCIEDADE
  • PRÁTICAS ÉTICAS NA SOCIEDADE PROFISSIONAL
  • VIVER A DIFERENÇA (VÍDEO)
  • CONCLUSÃO
  • REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
  • INTRODUÇÃO
  • DEFINIÇÕES DE MORAL E ÉTICA E SUAS RELAÇÕES
  • EXEMPLOS DE ÉTICA E MORAL
  • ÉTICA, MORAL E EDUCAÇÃO
  • DIFERENÇA ENTRE ÉTICA E MORAL (VÍDEO)
  • ÉTICA NA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO
  • ÉTICA E A INSTITUIÇÃO EDUCACIONAL
  • EXERCÍCIO ÉTICO NA FORMAÇÃO DOCENTE
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  • ÉTICA PROFISSIONAL E EMPRESARIAL
  • ELEMENTOS DA ÉTICA NO TRABALHO
  • CONDUTA ÉTICA NA PROFISSÃO
  • ORIGENS E NECESSIDADE DE UMA ÉTICA EMPRESARIAL
  • ÉTICA PRÁTICA E PARÂMETROS ÉTICOS
  • VIRTUDES ÉTICAS
  • ABORDAGENS DO COMPROMETIMENTO PROFISSIONAL
  • ÉTICA NAS ORGANIZAÇÕES
  • OBJETIVOS DO PROFISSIONAL ÉTICO
  • PRECEITOS DO CÓDIGO DE ÉTICA
  • IMPORTÂNCIA DO CÓDIGO DE ÉTICA PROFISSIONAL
  • PRINCÍPIOS ÉTICOS NO TRABALHO
  • ÉTICA E REFLEXÃO
  • QUESTIONAMENTOS DO PROFISSIONAL ÉTICO
  • DESEMPENHO PROFISSONAL ÉTICO
  • FORMAÇÃO DOCENTE INICIAL E CONTINUADA
  • PENSAR SOBRE A ÉTICA NA EDUCAÇÃO
  • FORMAÇÃO ÉTICA DE PROFESSORES
  • REGRA, LEI E PRÁXIS ÉTICA
  • COMPROMISSO ÉTICO NA EDUCAÇÃO
  • O SUJEITO DA AÇÃO DOCENTE
  • CARACTERÍSTICAS DO PROFISSIONAL ÉTICO
  • ELEMENTOS INDISPENSÁVEIS
  • ÉTICA NO AMBIENTE PROFISSIONAL
  • POSTURA E ATITUDES ÉTICAS E NÃO ÉTICAS
  • DEVERES PROFISSIONAIS
  • COMPETÊNCIA ÉTICA CIENTÍFICA
  • CONDUTA ÉTICA ORGANIZACIONAL
  • VALORES ÉTICO-MORAIS NAS ORGANIZAÇÕES
  • COMPETITIVIDADE E ÉTICA NA ORGANIZAÇÃO
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