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A partir de 3x de
R$ 48,33
sem juros

Total R$ 145,00
  • Certificado Credenciado MEC
  • Faculdade UNINA Portaria MEC - Nº 1.327 17 novembro 2016
  • Certificado Digital Assinatura Eletrônica Medida Provisória nº 2002 24 Agosto 2001
  • Salve seu conteúdo em PDF
  • Declaração Matrícula solicite via whatsapp
  • Atividades participativas
  • Sem mensalidades
  • SEM TAXA EXTRA para emissão do certificado
Carga Horária

Selecione abaixo a carga horária desejada

350 Horas
Aperfeiçoamento
A partir de 3x de
R$ 48,33
320 Horas
Aperfeiçoamento
A partir de 3x de
R$ 45,00
300 Horas
Aperfeiçoamento
A partir de 3x de
R$ 43,33
250 Horas
Aperfeiçoamento
A partir de 3x de
R$ 40,00
180 Horas
Aperfeiçoamento
A partir de 3x de
R$ 33,00
120 Horas
Aperfeiçoamento
A partir de 3x de
R$ 30,00
90 Horas
Extensão
A partir de 3x de
R$ 28,33
80 Horas
Aperfeiçoamento
A partir de 3x de
R$ 26,67
60 Horas
Aperfeiçoamento
A partir de 3x de
R$ 23,00
40 Horas
Extensão
A partir de 3x de
R$ 19,67
30 Horas
Aperfeiçoamento
A partir de 3x de
R$ 16,33
20 Horas
Aperfeiçoamento
A partir de 3x de
R$ 13,00
8 Horas
Aperfeiçoamento
A partir de 2x de
R$ 14,50
Certificação
CERTIFICADOS EMITIDOS PELA FACULDADE UNINA CREDENCIADA PELO MEC

CERTIFICADOS EMITIDOS PELA FACULDADE UNINA CREDENCIADA PELO MEC 

Recredenciada pela Portaria MEC - Nº 1.327 de 17 de novembro de 2016.

Todos os cursos são ofertados pela Faculdade Unina credenciada para cursos em EAD.

Credenciamento EAD Portaria MEC - N° 213, de 03 de fevereiro de 2017.

MODELO FRENTE

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MODELO VERSO

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CERTIFICADOS CREDENCIADOS PELO MEC

Os certificados são assinados individualmente de forma digital, de acordo com o Artigo 10 da Medida Provisória 2200-2 de 24/08/2001. 

Todos os documentos assinados de forma digital são cadastrados na Secretaria da Receita Federal, tendo a mesma validade do documento original. 

No certificado consta:

  • Número da Portaria: (Recredenciada pela Portaria MEC - Nº 1.327 de 17 de novembro de 2016).
  • QRCODE no verso
  • Emitidos pela Faculdade Unina.
  • Assinatura do Diretor da Faculdade Unina.
  • Nome completo do aluno, RG e CPF.
  • Número de matrícula do aluno.
  • Carga horária total.
  • Período de realização do curso.
  • Conteúdos trabalhados.
  • Número de registro do certificado.
  • Nota da Avaliação.
  • Frequência.
  • Nome do coordenador.
  • Assinatura Digital do coordenador do curso: Medida Provisória nº 2002 - 24 agosto 2001.
  • Nome do professor do curso.

Certificação válida para:

  • Comprovação de Prova de Título de Educação Continuada.
  • Para elevação funcional dos professores aceitos pelas Secretarias de Educação, de acordo com o plano de carreira ou edital.
  • Para apresentar como Título em Concurso Público ou Processo Seletivo, que ocorre nos Órgãos da Administração Pública na esfera Federal, Estadual e Municipal.
  • Válido como atividades complementares como horas extras.
  • Para acrescentar ao seu currículo e concorrer a melhores vagas no Mercado de Trabalho.
  • Com Tutoria on-line.

Recredenciada pela Portaria MEC - Nº 1.327 de 17 de novembro de 2016.

Matricule-se

Para realizar sua matrícula, siga os seguintes passos:

  • Escolha o tema do curso que deseja e clique em Matricule-se.
  • Selecione a carga horária que melhor atende suas necessidades.
  • Poderá optar por cursos de Aperfeiçoamento ou Extensão, basta solicitar a atualização pelos nossos canais.
  • Escolha a forma de pagamento.
  • Assim que receber a confirmação de pagamento por e-mail, você já pode iniciar o curso, através da área do aluno.

Como realizar seu curso:

  • O aluno poderá estudar no horário e local onde desejar, basta acessar a área do aluno no site.
  • O certificado é emitido pela Faculdade Unina devidamente credenciada pelo MEC.
  • Início imediato e sem mensalidades.
  • Certificado digital poderá ser impresso após a finalização do curso.
  • Certiifcado com assinatura eletrônica de acordo com as normas das Secretarias de Educação. Medida Provisória nº 2002 - 24 agosto 2001.
  • Conteúdo cuidadosamente elaborado por professores capacitados e disponível para donwload no formato PDF.
  • Único site que calcula automaticamente o período de realização do curso de acordo com a Lei Federal (6 horas dia).
  • Assim que finalizado o curso e cumprido o prazo mínimo de realização o certificado é gerado.
  • Conteúdo liberado em três fases para que o aluno se realize seus estudos e a avaliação de cada módulo separadamente.
  • Informações de cada fase do andamento do seu curso por email, desde o início até a finalização do mesmo.
  • Tutoria on-line.
  • Assessoria via whatsapp e email para dúvidas e procedimentos.
Avaliação

Para todas as cargas horárias, a avaliação ocorre por meio de um questionário on-line constituído de perguntas de múltiplas escolhas com consulta ao material estudado. A nota mínima exigida é 7, mas caso ela não seja atingida, duas novas tentativas podem ser feitas sem custo adicional. A nota da avaliação consta no verso do certificado de conclusão do curso.

Após responder todas as questões o aluno deverá clicar em "corrigir questionário" sendo APROVADO o curso será finalizado e prosseguimos para a emissão do certificado. Oferecemos toda a assessoria durante a realização do curso através da nossa tutoria on-line. 

Pagamento

O pagamento é feito por meio da CIELO, um serviço simples e seguro que lhe permite escolher a forma mais conveniente. Observando a figura abaixo, você pode perceber que é possível pagar via boleto bancário, cartão de crédito, PIX ou depósito bancário e ainda parcelar o valor em até 3x sem juros no cartão.

O parcelamento só é possível através do cartão de crédito.

Descrição

CERTIFICADOS EMITIDOS PELA FACULDADE UNINA CREDENCIADA PELO MEC

Recredenciada pela Portaria MEC - Nº 1.327 de 17 de novembro de 2016.

Todos os certificados dos cursos de Aperfeiçoamento e Extensão realizados no Portal são ofertados pela Faculdade Unina, credenciada para cursos em EAD (Portaria MEC - N° 213, de 03 de fevereiro de 2017), no certificado consta o número da Portaria MEC - Nº 1.327 de 17 de novembro de 2016, dando legitimidade ao certificado. 

O conteúdo do curso A Metodologia da Educação Física possibilita ao professor desenvolver a formação cognitiva, corporal e a relação interpessoal do aluno, contribuindo para a formação do indivíduo como um todo. Sabemos que isso depende da prática utilizada pelo professor, para que isso ocorra de maneira eficiente. O curso irá abordar que a utilização de metodologias e técnicas adequadas podem ser uma excelente estratégia para potencializar a aplicação desses conteúdos, facilitando o entendimento do aluno e sua autonomia, dessa forma, fortalecendo comportamentos positivos e a adoção de hábitos saudáveis por parte dos alunos. 

Objetivo

O objetivo desse curso é abordar os métodos e técnicas utilizados pelos professores, tornando as aulas mais interessantes e motivadoras. O professor de Educação Física Escolar, deve conhecer as barreiras da Atividade Física e condições para melhorar suas aulas, fazendo com que o interesse dos alunos aumente, através de atividades lúdicas e criatividade.

O momento atual coloca em discussão o trabalho do professor no contexto escolar em relação às abordagens utilizadas para o desenvolvimento das atividades nas aulas de Educação Física. Uma aula de Educação Física tradicional nos seus aspectos metodológicos vem a ser, muitas vezes, fator determinante para a aversão dos alunos.

Prazos
Carga Horária Período de Realização
350 horas 58 dias
320 horas 53 dias
300 horas 50 dias
250 horas 41 dias
180 horas 30 dias
120 horas 20 dias
90 horas 15 dias
80 horas 13 dias
60 horas 10 dias
40 horas 6 dias
30 horas 5 dias
20 horas 3 dias
8 horas 1 dias

A Educaline segue as orientações das Secretarias de Educação e órgãos responsáveis com o intuito que os certificados sejam homologados e nossos alunos possam ter o máximo de aproveitamento dos cursos. Desta forma, os certificados são emitidos após o prazo estipulado, pois estes órgãos não aceitam uma grande carga horária realizada em um curto período de espaço de tempo.

Para os cursos de Educação, o prazo mínimo para a realização do curso varia conforme a carga horária conforme consta na tabela. O conteúdo é liberado para estudos em 3 fases de acordo com as cargas horárias.

O curso pode ser finalizado no prazo mínimo, conforme a carga horária, conforme escolha do aluno. 

Os certificados são emitidos após o aluno ter realizado as avaliações e completado o prazo mínimo de realização referente a cada carga horária. São assinados pela nossa coordenadora e após esse processo estará disponível na área do aluno.

Lembramos que caso o aluno não conclua dentro do prazo mínimo, seu curso ficará disponível na plataforma por 6 meses.

Conteúdo

Visualize o conteúdo do curso selecionando a carga horária abaixo:

  • O QUE É EDUCAÇÃO FÍSICA
  • A EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA
  • ESPORTES PARA CRIANÇA: ALGUMAS OPÇÕES QUE AJUDAM NO DESENVOLVIMENTO (VÍDEO)
  • CONCEPÇÕES HISTÓRICAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA
  • A EDUCAÇÃO FÍSICA COMO COMPONENTE CURRICULAR
  • EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA: COMO SE ADEQUAR À BNCC (VÍDEO)
  • FORMAÇÃO PROFISSIONAL
  • ABORDAGEM PSICOMOTORA
  • PSICOMOTRICIDADE NA VISÃO DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA (VÍDEO)
  • ABORDAGEM PARA A PROMOÇÃO DA SAÚDE
  • ABORDAGEM DESENVOLVIMENTISTA
  • ABORDAGEM CONSTRUTIVISTA-INTERACIONISTA
  • ABORDAGEM CRÍTICO-SUPERADORA
  • AS ATIVIDADES FÍSICAS MELHORAM O TDAH? (VÍDEO)
  • DIVERSIFICANDO AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
  • ABORDAGEM SEGUNDO OS PCN´S
  • FORMAÇÃO DO PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA
  • A EDUCAÇÃO FÍSICA INCLUSIVA (VÍDEO)
  • DIFICULDADES ENCONTRADAS PELO PROFESSOR
  • TEORIA x PRÁTICA
  • CUIDADOS ESPECIAIS COM O SEU ALUNO DURANTE OS TREINOS DE PREPARAÇÃO FÍSICA (VÍDEO)
  • ORGANIZAÇÃO DIDÁTICA E O CURRÍCULO ESCOLAR
  • DIFICULDADE APRESENTADAS PELOS ALUNOS
  • TEORIAS PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA
  • EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, EXPECTATIVAS E IMPORTÂNCIA (VÍDEO)
  • FUNÇÃO DA ESCOLA
  • IMPORTÂNCIA DA LEITURA EM TODAS AS DISCIPLINAS
  • RESPEITANDO AS DIFERENÇAS INDIVIDUAIS
  • FUNDAMENTOS E CONCEITO DA EDUCAÇÃO FÍSICA
  • ATIVIDADES FUNCIONAIS ESTIMULAM A COORDENAÇÃO E EQUILÍBRIO (VÍDEO)
  • FORMAÇÃO CONTINUADA DE DOCENTES
  • FASES DA ESCOLARIZAÇÃO
  • ORGANIZAÇÃO DO CONHECIMENTO E ABORDAGEM METODOLÓGICA
  • ABORDANDO DIVERSOS TEMAS NAS AULAS
  • A DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO FÍSICA E O TRABALHO EFETIVO CONTRA A INDISCIPLINA (VÍDEO)
  • CAUSAS DO DESINTERESSE DO ALUNO
  • JOGOS E MODALIDADES ESPORTIVAS
  • EDUCAÇÃO FÍSICA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO MOTOR (VÍDEO)
  • METODOLOGIA ABORDADA NOS CURSOS DE PEDAGOGIA
  • RECURSOS DIDÁTICOS UTILIZADOS NO DESENVOLVIMENTO DAS AULAS
  • CONTEÚDOS E DIDÁTICA DE EDUCAÇÃO FÍSICA
  • ATIVIDADES RECREATIVAS COMO FONTE DE MOTIVAÇÃO E ADERÊNCIA EM ATIVIDADES ESPORTIVAS (VÍDEO)
  • EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE
  • TIPOS DE AVALIAÇÃO
  • ASPECTOS MOTIVACIONAIS NA EDUCAÇÃO FÍSICA
  • A EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
  • COMO A ESCOLA PODE CONTRIBUIR PARA A QUALIDADE DE VIDA INFANTIL (VÍDEO)
  • DESENVOLVIMENTO DO ALUNO
  • A EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL
  • A EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO
  • PONTO DE VISTA DOS ESTUDANTES
  • INCLUSÃO E DIVERSIDADE
  • QUAL A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES FÍSICAS PARA AS CRIANÇAS (VÍDEO)
  • EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E INCLUSÃO
  • ESTRATÉGIAS UTILIZADAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
  • OS PROCESSOS AVALIATIVOS
  • MEDIAÇÃO DO PROFESSOR
  • EDUCAÇÃO FÍSICA NA PRÁTICA (VÍDEO)
  • AS DIMENSÕES, CONTEÚDOS E AVALIAÇÃO NA ED. FÍSICA ESCOLAR
  • A AVALIAÇÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
  • PROCESSO DE INICIAÇÃO ESPORTIVA (VÍDEO)
  • AUTOAVALIAÇÃO DO PROFESSOR
  • SUGESTÕES DE ATIVIDADES EDUCACIONAIS
  • CONCLUSÃO
  • REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
  • O QUE É EDUCAÇÃO FÍSICA
  • A EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA
  • ESPORTES PARA CRIANÇA: ALGUMAS OPÇÕES QUE AJUDAM NO DESENVOLVIMENTO (VÍDEO)
  • CONCEPÇÕES HISTÓRICAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA
  • A EDUCAÇÃO FÍSICA COMO COMPONENTE CURRICULAR
  • EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA: COMO SE ADEQUAR À BNCC (VÍDEO)
  • FORMAÇÃO PROFISSIONAL
  • ABORDAGEM PSICOMOTORA
  • PSICOMOTRICIDADE NA VISÃO DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA (VÍDEO)
  • ABORDAGEM PARA A PROMOÇÃO DA SAÚDE
  • ABORDAGEM DESENVOLVIMENTISTA
  • ABORDAGEM CONSTRUTIVISTA-INTERACIONISTA
  • ABORDAGEM CRÍTICO-SUPERADORA
  • AS ATIVIDADES FÍSICAS MELHORAM O TDAH? (VÍDEO)
  • DIVERSIFICANDO AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
  • ABORDAGEM SEGUNDO OS PCN´S
  • FORMAÇÃO DO PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA
  • A EDUCAÇÃO FÍSICA INCLUSIVA (VÍDEO)
  • TEORIA x PRÁTICA
  • CUIDADOS ESPECIAIS COM O SEU ALUNO DURANTE OS TREINOS DE PREPARAÇÃO FÍSICA (VÍDEO)
  • ORGANIZAÇÃO DIDÁTICA E O CURRÍCULO ESCOLAR
  • DIFICULDADE APRESENTADAS PELOS ALUNOS
  • TEORIAS PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA
  • EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, EXPECTATIVAS E IMPORTÂNCIA (VÍDEO)
  • FUNÇÃO DA ESCOLA
  • IMPORTÂNCIA DA LEITURA EM TODAS AS DISCIPLINAS
  • RESPEITANDO AS DIFERENÇAS INDIVIDUAIS
  • FUNDAMENTOS E CONCEITO DA EDUCAÇÃO FÍSICA
  • ATIVIDADES FUNCIONAIS ESTIMULAM A COORDENAÇÃO E EQUILÍBRIO (VÍDEO)
  • FORMAÇÃO CONTINUADA DE DOCENTES
  • FASES DA ESCOLARIZAÇÃO
  • ORGANIZAÇÃO DO CONHECIMENTO E ABORDAGEM METODOLÓGICA
  • ABORDANDO DIVERSOS TEMAS NAS AULAS
  • A DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO FÍSICA E O TRABALHO EFETIVO CONTRA A INDISCIPLINA (VÍDEO)
  • JOGOS E MODALIDADES ESPORTIVAS
  • EDUCAÇÃO FÍSICA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO MOTOR (VÍDEO)
  • METODOLOGIA ABORDADA NOS CURSOS DE PEDAGOGIA
  • RECURSOS DIDÁTICOS UTILIZADOS NO DESENVOLVIMENTO DAS AULAS
  • CONTEÚDOS E DIDÁTICA DE EDUCAÇÃO FÍSICA
  • ATIVIDADES RECREATIVAS COMO FONTE DE MOTIVAÇÃO E ADERÊNCIA EM ATIVIDADES ESPORTIVAS (VÍDEO)
  • EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE
  • TIPOS DE AVALIAÇÃO
  • ASPECTOS MOTIVACIONAIS NA EDUCAÇÃO FÍSICA
  • A EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
  • COMO A ESCOLA PODE CONTRIBUIR PARA A QUALIDADE DE VIDA INFANTIL (VÍDEO)
  • DESENVOLVIMENTO DO ALUNO
  • A EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL
  • A EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO
  • PONTO DE VISTA DOS ESTUDANTES
  • INCLUSÃO E DIVERSIDADE
  • QUAL A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES FÍSICAS PARA AS CRIANÇAS (VÍDEO)
  • EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E INCLUSÃO
  • ESTRATÉGIAS UTILIZADAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
  • OS PROCESSOS AVALIATIVOS
  • MEDIAÇÃO DO PROFESSOR
  • EDUCAÇÃO FÍSICA NA PRÁTICA (VÍDEO)
  • AS DIMENSÕES, CONTEÚDOS E AVALIAÇÃO NA ED. FÍSICA ESCOLAR
  • A AVALIAÇÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
  • PROCESSO DE INICIAÇÃO ESPORTIVA (VÍDEO)
  • AUTOAVALIAÇÃO DO PROFESSOR
  • SUGESTÕES DE ATIVIDADES EDUCACIONAIS
  • CONCLUSÃO
  • REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
  • O QUE É EDUCAÇÃO FÍSICA
  • A EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA
  • ESPORTES PARA CRIANÇA: ALGUMAS OPÇÕES QUE AJUDAM NO DESENVOLVIMENTO (VÍDEO)
  • CONCEPÇÕES HISTÓRICAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA
  • A EDUCAÇÃO FÍSICA COMO COMPONENTE CURRICULAR
  • EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA: COMO SE ADEQUAR À BNCC (VÍDEO)
  • FORMAÇÃO PROFISSIONAL
  • ABORDAGEM PSICOMOTORA
  • PSICOMOTRICIDADE NA VISÃO DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA (VÍDEO)
  • ABORDAGEM PARA A PROMOÇÃO DA SAÚDE
  • ABORDAGEM DESENVOLVIMENTISTA
  • ABORDAGEM CONSTRUTIVISTA-INTERACIONISTA
  • ABORDAGEM CRÍTICO-SUPERADORA
  • AS ATIVIDADES FÍSICAS MELHORAM O TDAH? (VÍDEO)
  • ABORDAGEM SEGUNDO OS PCN´S
  • FORMAÇÃO DO PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA
  • A EDUCAÇÃO FÍSICA INCLUSIVA (VÍDEO)
  • TEORIA x PRÁTICA
  • CUIDADOS ESPECIAIS COM O SEU ALUNO DURANTE OS TREINOS DE PREPARAÇÃO FÍSICA (VÍDEO)
  • ORGANIZAÇÃO DIDÁTICA E O CURRÍCULO ESCOLAR
  • TEORIAS PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA
  • EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, EXPECTATIVAS E IMPORTÂNCIA (VÍDEO)
  • FUNÇÃO DA ESCOLA
  • IMPORTÂNCIA DA LEITURA EM TODAS AS DISCIPLINAS
  • RESPEITANDO AS DIFERENÇAS INDIVIDUAIS
  • FUNDAMENTOS E CONCEITO DA EDUCAÇÃO FÍSICA
  • ATIVIDADES FUNCIONAIS ESTIMULAM A COORDENAÇÃO E EQUILÍBRIO (VÍDEO)
  • FORMAÇÃO CONTINUADA DE DOCENTES
  • FASES DA ESCOLARIZAÇÃO
  • ORGANIZAÇÃO DO CONHECIMENTO E ABORDAGEM METODOLÓGICA
  • ABORDANDO DIVERSOS TEMAS NAS AULAS
  • A DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO FÍSICA E O TRABALHO EFETIVO CONTRA A INDISCIPLINA (VÍDEO)
  • JOGOS E MODALIDADES ESPORTIVAS
  • EDUCAÇÃO FÍSICA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO MOTOR (VÍDEO)
  • METODOLOGIA ABORDADA NOS CURSOS DE PEDAGOGIA
  • RECURSOS DIDÁTICOS UTILIZADOS NO DESENVOLVIMENTO DAS AULAS
  • CONTEÚDOS E DIDÁTICA DE EDUCAÇÃO FÍSICA
  • ATIVIDADES RECREATIVAS COMO FONTE DE MOTIVAÇÃO E ADERÊNCIA EM ATIVIDADES ESPORTIVAS (VÍDEO)
  • EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE
  • TIPOS DE AVALIAÇÃO
  • ASPECTOS MOTIVACIONAIS NA EDUCAÇÃO FÍSICA
  • A EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
  • COMO A ESCOLA PODE CONTRIBUIR PARA A QUALIDADE DE VIDA INFANTIL (VÍDEO)
  • DESENVOLVIMENTO DO ALUNO
  • A EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL
  • A EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO
  • PONTO DE VISTA DOS ESTUDANTES
  • INCLUSÃO E DIVERSIDADE
  • QUAL A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES FÍSICAS PARA AS CRIANÇAS (VÍDEO)
  • EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E INCLUSÃO
  • ESTRATÉGIAS UTILIZADAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
  • OS PROCESSOS AVALIATIVOS
  • MEDIAÇÃO DO PROFESSOR
  • EDUCAÇÃO FÍSICA NA PRÁTICA (VÍDEO)
  • AS DIMENSÕES, CONTEÚDOS E AVALIAÇÃO NA ED. FÍSICA ESCOLAR
  • A AVALIAÇÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
  • PROCESSO DE INICIAÇÃO ESPORTIVA (VÍDEO)
  • AUTOAVALIAÇÃO DO PROFESSOR
  • SUGESTÕES DE ATIVIDADES EDUCACIONAIS
  • CONCLUSÃO
  • REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
  • O QUE É EDUCAÇÃO FÍSICA
  • A EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA
  • ESPORTES PARA CRIANÇA: ALGUMAS OPÇÕES QUE AJUDAM NO DESENVOLVIMENTO (VÍDEO)
  • CONCEPÇÕES HISTÓRICAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA
  • A EDUCAÇÃO FÍSICA COMO COMPONENTE CURRICULAR
  • EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA: COMO SE ADEQUAR À BNCC (VÍDEO)
  • FORMAÇÃO PROFISSIONAL
  • ABORDAGEM PSICOMOTORA
  • PSICOMOTRICIDADE NA VISÃO DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA (VÍDEO)
  • ABORDAGEM PARA A PROMOÇÃO DA SAÚDE
  • ABORDAGEM DESENVOLVIMENTISTA
  • ABORDAGEM CONSTRUTIVISTA-INTERACIONISTA
  • ABORDAGEM CRÍTICO-SUPERADORA
  • AS ATIVIDADES FÍSICAS MELHORAM O TDAH? (VÍDEO)
  • ABORDAGEM SEGUNDO OS PCN´S
  • FORMAÇÃO DO PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA
  • A EDUCAÇÃO FÍSICA INCLUSIVA (VÍDEO)
  • TEORIA x PRÁTICA
  • CUIDADOS ESPECIAIS COM O SEU ALUNO DURANTE OS TREINOS DE PREPARAÇÃO FÍSICA (VÍDEO)
  • ORGANIZAÇÃO DIDÁTICA E O CURRÍCULO ESCOLAR
  • TEORIAS PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA
  • EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, EXPECTATIVAS E IMPORTÂNCIA (VÍDEO)
  • FUNÇÃO DA ESCOLA
  • RESPEITANDO AS DIFERENÇAS INDIVIDUAIS
  • FUNDAMENTOS E CONCEITO DA EDUCAÇÃO FÍSICA
  • ATIVIDADES FUNCIONAIS ESTIMULAM A COORDENAÇÃO E EQUILÍBRIO (VÍDEO)
  • FASES DA ESCOLARIZAÇÃO
  • ORGANIZAÇÃO DO CONHECIMENTO E ABORDAGEM METODOLÓGICA
  • ABORDANDO DIVERSOS TEMAS NAS AULAS
  • A DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO FÍSICA E O TRABALHO EFETIVO CONTRA A INDISCIPLINA (VÍDEO)
  • JOGOS E MODALIDADES ESPORTIVAS
  • EDUCAÇÃO FÍSICA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO MOTOR (VÍDEO)
  • METODOLOGIA ABORDADA NOS CURSOS DE PEDAGOGIA
  • RECURSOS DIDÁTICOS UTILIZADOS NO DESENVOLVIMENTO DAS AULAS
  • CONTEÚDOS E DIDÁTICA DE EDUCAÇÃO FÍSICA
  • ATIVIDADES RECREATIVAS COMO FONTE DE MOTIVAÇÃO E ADERÊNCIA EM ATIVIDADES ESPORTIVAS (VÍDEO)
  • EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE
  • TIPOS DE AVALIAÇÃO
  • ASPECTOS MOTIVACIONAIS NA EDUCAÇÃO FÍSICA
  • A EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
  • COMO A ESCOLA PODE CONTRIBUIR PARA A QUALIDADE DE VIDA INFANTIL (VÍDEO)
  • DESENVOLVIMENTO DO ALUNO
  • A EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL
  • A EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO
  • PONTO DE VISTA DOS ESTUDANTES
  • INCLUSÃO E DIVERSIDADE
  • QUAL A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES FÍSICAS PARA AS CRIANÇAS (VÍDEO)
  • EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E INCLUSÃO
  • ESTRATÉGIAS UTILIZADAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
  • OS PROCESSOS AVALIATIVOS
  • MEDIAÇÃO DO PROFESSOR
  • EDUCAÇÃO FÍSICA NA PRÁTICA (VÍDEO)
  • AS DIMENSÕES, CONTEÚDOS E AVALIAÇÃO NA ED. FÍSICA ESCOLAR
  • A AVALIAÇÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
  • PROCESSO DE INICIAÇÃO ESPORTIVA (VÍDEO)
  • AUTOAVALIAÇÃO DO PROFESSOR
  • SUGESTÕES DE ATIVIDADES EDUCACIONAIS
  • CONCLUSÃO
  • REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
  • O QUE É EDUCAÇÃO FÍSICA
  • A EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA
  • ESPORTES PARA CRIANÇA: ALGUMAS OPÇÕES QUE AJUDAM NO DESENVOLVIMENTO (VÍDEO)
  • CONCEPÇÕES HISTÓRICAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA
  • A EDUCAÇÃO FÍSICA COMO COMPONENTE CURRICULAR
  • EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA: COMO SE ADEQUAR À BNCC (VÍDEO)
  • FORMAÇÃO PROFISSIONAL
  • ABORDAGEM PSICOMOTORA
  • PSICOMOTRICIDADE NA VISÃO DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA (VÍDEO)
  • ABORDAGEM PARA A PROMOÇÃO DA SAÚDE
  • ABORDAGEM DESENVOLVIMENTISTA
  • ABORDAGEM CONSTRUTIVISTA-INTERACIONISTA
  • ABORDAGEM CRÍTICO-SUPERADORA
  • AS ATIVIDADES FÍSICAS MELHORAM O TDAH? (VÍDEO)
  • ABORDAGEM SEGUNDO OS PCN´S
  • FORMAÇÃO DO PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA
  • A EDUCAÇÃO FÍSICA INCLUSIVA (VÍDEO)
  • TEORIA x PRÁTICA
  • CUIDADOS ESPECIAIS COM O SEU ALUNO DURANTE OS TREINOS DE PREPARAÇÃO FÍSICA (VÍDEO)
  • ORGANIZAÇÃO DIDÁTICA E O CURRÍCULO ESCOLAR
  • TEORIAS PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA
  • EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, EXPECTATIVAS E IMPORTÂNCIA (VÍDEO)
  • FUNÇÃO DA ESCOLA
  • RESPEITANDO AS DIFERENÇAS INDIVIDUAIS
  • FUNDAMENTOS E CONCEITO DA EDUCAÇÃO FÍSICA
  • ATIVIDADES FUNCIONAIS ESTIMULAM A COORDENAÇÃO E EQUILÍBRIO (VÍDEO)
  • FASES DA ESCOLARIZAÇÃO
  • ORGANIZAÇÃO DO CONHECIMENTO E ABORDAGEM METODOLÓGICA
  • ABORDANDO DIVERSOS TEMAS NAS AULAS
  • A DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO FÍSICA E O TRABALHO EFETIVO CONTRA A INDISCIPLINA (VÍDEO)
  • JOGOS E MODALIDADES ESPORTIVAS
  • EDUCAÇÃO FÍSICA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO MOTOR (VÍDEO)
  • METODOLOGIA ABORDADA NOS CURSOS DE PEDAGOGIA
  • CONTEÚDOS E DIDÁTICA DE EDUCAÇÃO FÍSICA
  • ATIVIDADES RECREATIVAS COMO FONTE DE MOTIVAÇÃO E ADERÊNCIA EM ATIVIDADES ESPORTIVAS (VÍDEO)
  • EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE
  • ASPECTOS MOTIVACIONAIS NA EDUCAÇÃO FÍSICA
  • A EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
  • COMO A ESCOLA PODE CONTRIBUIR PARA A QUALIDADE DE VIDA INFANTIL (VÍDEO)
  • DESENVOLVIMENTO DO ALUNO
  • A EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL
  • A EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO
  • PONTO DE VISTA DOS ESTUDANTES
  • INCLUSÃO E DIVERSIDADE
  • QUAL A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES FÍSICAS PARA AS CRIANÇAS (VÍDEO)
  • EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E INCLUSÃO
  • ESTRATÉGIAS UTILIZADAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
  • OS PROCESSOS AVALIATIVOS
  • MEDIAÇÃO DO PROFESSOR
  • EDUCAÇÃO FÍSICA NA PRÁTICA (VÍDEO)
  • AS DIMENSÕES, CONTEÚDOS E AVALIAÇÃO NA ED. FÍSICA ESCOLAR
  • A AVALIAÇÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
  • PROCESSO DE INICIAÇÃO ESPORTIVA (VÍDEO)
  • AUTOAVALIAÇÃO DO PROFESSOR
  • SUGESTÕES DE ATIVIDADES EDUCACIONAIS
  • CONCLUSÃO
  • REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
  • O QUE É EDUCAÇÃO FÍSICA
  • A EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA
  • ESPORTES PARA CRIANÇA: ALGUMAS OPÇÕES QUE AJUDAM NO DESENVOLVIMENTO (VÍDEO)
  • CONCEPÇÕES HISTÓRICAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA
  • A EDUCAÇÃO FÍSICA COMO COMPONENTE CURRICULAR
  • EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA: COMO SE ADEQUAR À BNCC (VÍDEO)
  • FORMAÇÃO PROFISSIONAL
  • ABORDAGEM PSICOMOTORA
  • PSICOMOTRICIDADE NA VISÃO DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA (VÍDEO)
  • ABORDAGEM PARA A PROMOÇÃO DA SAÚDE
  • ABORDAGEM DESENVOLVIMENTISTA
  • ABORDAGEM CONSTRUTIVISTA-INTERACIONISTA
  • ABORDAGEM CRÍTICO-SUPERADORA
  • AS ATIVIDADES FÍSICAS MELHORAM O TDAH? (VÍDEO)
  • ABORDAGEM SEGUNDO OS PCN´S
  • FORMAÇÃO DO PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA
  • A EDUCAÇÃO FÍSICA INCLUSIVA (VÍDEO)
  • TEORIA x PRÁTICA
  • CUIDADOS ESPECIAIS COM O SEU ALUNO DURANTE OS TREINOS DE PREPARAÇÃO FÍSICA (VÍDEO)
  • ORGANIZAÇÃO DIDÁTICA E O CURRÍCULO ESCOLAR
  • TEORIAS PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA
  • EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, EXPECTATIVAS E IMPORTÂNCIA (VÍDEO)
  • FUNÇÃO DA ESCOLA
  • RESPEITANDO AS DIFERENÇAS INDIVIDUAIS
  • FUNDAMENTOS E CONCEITO DA EDUCAÇÃO FÍSICA
  • ATIVIDADES FUNCIONAIS ESTIMULAM A COORDENAÇÃO E EQUILÍBRIO (VÍDEO)
  • FASES DA ESCOLARIZAÇÃO
  • ORGANIZAÇÃO DO CONHECIMENTO E ABORDAGEM METODOLÓGICA
  • ABORDANDO DIVERSOS TEMAS NAS AULAS
  • A DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO FÍSICA E O TRABALHO EFETIVO CONTRA A INDISCIPLINA (VÍDEO)
  • JOGOS E MODALIDADES ESPORTIVAS
  • EDUCAÇÃO FÍSICA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO MOTOR (VÍDEO)
  • METODOLOGIA ABORDADA NOS CURSOS DE PEDAGOGIA
  • CONTEÚDOS E DIDÁTICA DE EDUCAÇÃO FÍSICA
  • ATIVIDADES RECREATIVAS COMO FONTE DE MOTIVAÇÃO E ADERÊNCIA EM ATIVIDADES ESPORTIVAS (VÍDEO)
  • EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE
  • ASPECTOS MOTIVACIONAIS NA EDUCAÇÃO FÍSICA
  • A EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
  • COMO A ESCOLA PODE CONTRIBUIR PARA A QUALIDADE DE VIDA INFANTIL (VÍDEO)
  • DESENVOLVIMENTO DO ALUNO
  • A EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL
  • A EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO
  • PONTO DE VISTA DOS ESTUDANTES
  • INCLUSÃO E DIVERSIDADE
  • QUAL A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES FÍSICAS PARA AS CRIANÇAS (VÍDEO)
  • EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E INCLUSÃO
  • OS PROCESSOS AVALIATIVOS
  • MEDIAÇÃO DO PROFESSOR
  • EDUCAÇÃO FÍSICA NA PRÁTICA (VÍDEO)
  • AS DIMENSÕES, CONTEÚDOS E AVALIAÇÃO NA ED. FÍSICA ESCOLAR
  • A AVALIAÇÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
  • PROCESSO DE INICIAÇÃO ESPORTIVA (VÍDEO)
  • SUGESTÕES DE ATIVIDADES EDUCACIONAIS
  • CONCLUSÃO
  • REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
  • O QUE É EDUCAÇÃO FÍSICA
  • A EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA
  • ESPORTES PARA CRIANÇA: ALGUMAS OPÇÕES QUE AJUDAM NO DESENVOLVIMENTO (VÍDEO)
  • CONCEPÇÕES HISTÓRICAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA
  • A EDUCAÇÃO FÍSICA COMO COMPONENTE CURRICULAR
  • EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA: COMO SE ADEQUAR À BNCC (VÍDEO)
  • FORMAÇÃO PROFISSIONAL
  • ABORDAGEM PSICOMOTORA
  • PSICOMOTRICIDADE NA VISÃO DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA (VÍDEO)
  • ABORDAGEM PARA A PROMOÇÃO DA SAÚDE
  • ABORDAGEM DESENVOLVIMENTISTA
  • ABORDAGEM CONSTRUTIVISTA-INTERACIONISTA
  • ABORDAGEM CRÍTICO-SUPERADORA
  • AS ATIVIDADES FÍSICAS MELHORAM O TDAH? (VÍDEO)
  • ABORDAGEM SEGUNDO OS PCN´S
  • FORMAÇÃO DO PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA
  • A EDUCAÇÃO FÍSICA INCLUSIVA (VÍDEO)
  • TEORIA x PRÁTICA
  • CUIDADOS ESPECIAIS COM O SEU ALUNO DURANTE OS TREINOS DE PREPARAÇÃO FÍSICA (VÍDEO)
  • ORGANIZAÇÃO DIDÁTICA E O CURRÍCULO ESCOLAR
  • TEORIAS PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA
  • EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, EXPECTATIVAS E IMPORTÂNCIA (VÍDEO)
  • FUNÇÃO DA ESCOLA
  • RESPEITANDO AS DIFERENÇAS INDIVIDUAIS
  • FUNDAMENTOS E CONCEITO DA EDUCAÇÃO FÍSICA
  • ATIVIDADES FUNCIONAIS ESTIMULAM A COORDENAÇÃO E EQUILÍBRIO (VÍDEO)
  • FASES DA ESCOLARIZAÇÃO
  • ORGANIZAÇÃO DO CONHECIMENTO E ABORDAGEM METODOLÓGICA
  • ABORDANDO DIVERSOS TEMAS NAS AULAS
  • A DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO FÍSICA E O TRABALHO EFETIVO CONTRA A INDISCIPLINA (VÍDEO)
  • JOGOS E MODALIDADES ESPORTIVAS
  • EDUCAÇÃO FÍSICA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO MOTOR (VÍDEO)
  • METODOLOGIA ABORDADA NOS CURSOS DE PEDAGOGIA
  • CONTEÚDOS E DIDÁTICA DE EDUCAÇÃO FÍSICA
  • ATIVIDADES RECREATIVAS COMO FONTE DE MOTIVAÇÃO E ADERÊNCIA EM ATIVIDADES ESPORTIVAS (VÍDEO)
  • EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE
  • ASPECTOS MOTIVACIONAIS NA EDUCAÇÃO FÍSICA
  • A EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
  • COMO A ESCOLA PODE CONTRIBUIR PARA A QUALIDADE DE VIDA INFANTIL (VÍDEO)
  • A EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL
  • A EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO
  • INCLUSÃO E DIVERSIDADE
  • QUAL A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES FÍSICAS PARA AS CRIANÇAS (VÍDEO)
  • EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E INCLUSÃO
  • OS PROCESSOS AVALIATIVOS
  • MEDIAÇÃO DO PROFESSOR
  • EDUCAÇÃO FÍSICA NA PRÁTICA (VÍDEO)
  • AS DIMENSÕES, CONTEÚDOS E AVALIAÇÃO NA ED. FÍSICA ESCOLAR
  • A AVALIAÇÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
  • PROCESSO DE INICIAÇÃO ESPORTIVA (VÍDEO)
  • SUGESTÕES DE ATIVIDADES EDUCACIONAIS
  • CONCLUSÃO
  • REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
  • O QUE É EDUCAÇÃO FÍSICA
  • A EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA
  • ESPORTES PARA CRIANÇA: ALGUMAS OPÇÕES QUE AJUDAM NO DESENVOLVIMENTO (VÍDEO)
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  • OS PROCESSOS AVALIATIVOS
  • EDUCAÇÃO FÍSICA NA PRÁTICA (VÍDEO)
  • AS DIMENSÕES, CONTEÚDOS E AVALIAÇÃO NA ED. FÍSICA ESCOLAR
  • A AVALIAÇÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
  • PROCESSO DE INICIAÇÃO ESPORTIVA (VÍDEO)
  • SUGESTÕES DE ATIVIDADES EDUCACIONAIS
  • CONCLUSÃO
  • REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
  • O QUE É EDUCAÇÃO FÍSICA
  • A EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA
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  • FORMAÇÃO PROFISSIONAL
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