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A partir de 3x de
R$ 48,33
sem juros

Total R$ 145,00
  • Certificado Credenciado MEC
  • Faculdade UNINA Portaria MEC - Nº 1.327 17 novembro 2016
  • Certificado Digital Assinatura Eletrônica Medida Provisória nº 2002 24 Agosto 2001
  • Salve seu conteúdo em PDF
  • Declaração Matrícula solicite via whatsapp
  • Atividades participativas
  • Sem mensalidades
  • SEM TAXA EXTRA para emissão do certificado
Carga Horária

Selecione abaixo a carga horária desejada

350 Horas
Aperfeiçoamento
A partir de 3x de
R$ 48,33
320 Horas
Aperfeiçoamento
A partir de 3x de
R$ 45,00
300 Horas
Aperfeiçoamento
A partir de 3x de
R$ 43,33
250 Horas
Aperfeiçoamento
A partir de 3x de
R$ 40,00
180 Horas
Aperfeiçoamento
A partir de 3x de
R$ 33,00
120 Horas
Aperfeiçoamento
A partir de 3x de
R$ 30,00
90 Horas
Extensão
A partir de 3x de
R$ 28,33
60 Horas
Aperfeiçoamento
A partir de 3x de
R$ 23,00
40 Horas
Extensão
A partir de 3x de
R$ 19,67
30 Horas
Aperfeiçoamento
A partir de 3x de
R$ 16,33
20 Horas
Aperfeiçoamento
A partir de 3x de
R$ 13,00
Certificação
CERTIFICADOS EMITIDOS PELA FACULDADE UNINA CREDENCIADA PELO MEC

CERTIFICADOS EMITIDOS PELA FACULDADE UNINA CREDENCIADA PELO MEC 

Recredenciada pela Portaria MEC - Nº 1.327 de 17 de novembro de 2016.

Todos os cursos são ofertados pela Faculdade Unina credenciada para cursos em EAD.

Credenciamento EAD Portaria MEC - N° 213, de 03 de fevereiro de 2017.

MODELO FRENTE

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MODELO VERSO

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CERTIFICADOS CREDENCIADOS PELO MEC

Os certificados são assinados individualmente de forma digital, de acordo com o Artigo 10 da Medida Provisória 2200-2 de 24/08/2001. 

Todos os documentos assinados de forma digital são cadastrados na Secretaria da Receita Federal, tendo a mesma validade do documento original. 

No certificado consta:

  • Número da Portaria: (Recredenciada pela Portaria MEC - Nº 1.327 de 17 de novembro de 2016).
  • QRCODE no verso
  • Emitidos pela Faculdade Unina.
  • Assinatura do Diretor da Faculdade Unina.
  • Nome completo do aluno, RG e CPF.
  • Número de matrícula do aluno.
  • Carga horária total.
  • Período de realização do curso.
  • Conteúdos trabalhados.
  • Número de registro do certificado.
  • Nota da Avaliação.
  • Frequência.
  • Nome do coordenador.
  • Assinatura Digital do coordenador do curso: Medida Provisória nº 2002 - 24 agosto 2001.
  • Nome do professor do curso.

Certificação válida para:

  • Comprovação de Prova de Título de Educação Continuada.
  • Para elevação funcional dos professores aceitos pelas Secretarias de Educação, de acordo com o plano de carreira ou edital.
  • Para apresentar como Título em Concurso Público ou Processo Seletivo, que ocorre nos Órgãos da Administração Pública na esfera Federal, Estadual e Municipal.
  • Válido como atividades complementares como horas extras.
  • Para acrescentar ao seu currículo e concorrer a melhores vagas no Mercado de Trabalho.
  • Com Tutoria on-line.

Recredenciada pela Portaria MEC - Nº 1.327 de 17 de novembro de 2016.

Matricule-se

Para realizar sua matrícula, siga os seguintes passos:

  • Escolha o tema do curso que deseja e clique em Matricule-se.
  • Selecione a carga horária que melhor atende suas necessidades.
  • Poderá optar por cursos de Aperfeiçoamento ou Extensão.
  • Escolha a forma de pagamento.
  • Assim que receber a confirmação de pagamento por e-mail, você já pode iniciar o curso, através da área do aluno.

Como realizar seu curso:

  • O aluno poderá estudar no horário e local onde desejar, basta acessar a área do aluno no site.
  • O certificado é emitido pela Faculdade Unina devidamente credenciada pelo MEC.
  • Início imediato e sem mensalidades.
  • Certificado digital poderá ser impresso após a finalização do curso.
  • Certiifcado com assinatura eletrônica de acordo com as normas das Secretarias de Educação. Medida Provisória nº 2002 - 24 agosto 2001.
  • Conteúdo cuidadosamente elaborado por professores capacitados e disponível para donwload no formato PDF.
  • Único site que calcula automaticamente o período de realização do curso de acordo com a Lei Federal (6 horas dia).
  • Assim que finalizado o curso e cumprido o prazo mínimo de realização o certificado é gerado.
  • Conteúdo liberado em três fases para que o aluno se realize seus estudos e a avaliação de cada módulo separadamente.
  • Informações de cada fase do andamento do seu curso por email, desde o início até a finalização do mesmo.
  • Tutoria on-line.
  • Assessoria via whatsapp e email para dúvidas e procedimentos.
Avaliação

Para todas as cargas horárias, a avaliação ocorre por meio de um questionário on-line constituído de perguntas de múltiplas escolhas com consulta ao material estudado. A nota mínima exigida é 7, mas caso ela não seja atingida, duas novas tentativas podem ser feitas sem custo adicional. A nota da avaliação consta no verso do certificado de conclusão do curso.

Após responder todas as questões o aluno deverá clicar em "corrigir questionário" sendo APROVADO o curso será finalizado e prosseguimos para a emissão do certificado. Oferecemos toda a assessoria durante a realização do curso através da nossa tutoria on-line. 

Pagamento

O pagamento é feito por meio da CIELO, um serviço simples e seguro que lhe permite escolher a forma mais conveniente. Observando a figura abaixo, você pode perceber que é possível pagar via boleto bancário, cartão de crédito, PIX ou depósito bancário e ainda parcelar o valor em até 3x sem juros no cartão.

O parcelamento só é possível através do cartão de crédito.

Descrição

CERTIFICADOS EMITIDOS PELA FACULDADE UNINA CREDENCIADA PELO MEC

Recredenciada pela Portaria MEC - Nº 1.327 de 17 de novembro de 2016.

Todos os certificados dos cursos de Aperfeiçoamento e Extensão realizados no Portal são ofertados pela Faculdade Unina, credenciada para cursos em EAD (Portaria MEC - N° 213, de 03 de fevereiro de 2017), no certificado consta o número da Portaria MEC - Nº 1.327 de 17 de novembro de 2016, dando legitimidade ao certificado. 

Este curso surge da necessidade de compreender a Metodologia de Ensino de Geografia trabalhada em sala de aula. Com as transformações que ocorrem em nosso mundo contemporâneo, é preciso pensar sobre a qualidade do ensino nas escolas. Assim, metodologia de ensino pode ser compreendida como um conjunto de ações desenvolvidas pelo professor, visando alcançar os objetivos propostos, com essa questão, surge a necessidade de discutir a metodologia utilizada pelos professores. 

Uma nova proposta de metodologia traz novas possibilidades de ação e relação entre alunos e professores. Com essa renovada visão do processo metodológico é possível produzir benefícios no cotidiano dos alunos, que pretendem usufruir das oportunidades e desenvolver suas potencialidades no âmbito escolar e fora dele também.

Objetivo

O conteúdo do curso Metodologia do Ensino da Geografia foi elaborado com o objetivo de auxiliar o professor no uso de metodologias eficientes e adequadas para o melhor entendimento das propostas desta disciplina. A proposta do ensino de geografia é proporcionar aos alunos que sejam capazes de interpretar e desenvolver o pensamento geográfico. 

Desse modo, ao utilizar uma determinada metodologia de ensino o professor estará contribuindo com aprendizagem geográfica, sugerimos que o professor além de conhecer o tema a ser trabalhado, ele deve desenvolver nos estudantes a capacidade de produzir e reproduzir o conhecimento.

Prazos
Carga Horária Período de Realização
350 horas 58 dias
320 horas 53 dias
300 horas 50 dias
250 horas 41 dias
180 horas 30 dias
120 horas 20 dias
90 horas 15 dias
60 horas 10 dias
40 horas 6 dias
30 horas 5 dias
20 horas 3 dias

A Educaline segue as orientações das Secretarias de Educação e órgãos responsáveis com o intuito que os certificados sejam homologados e nossos alunos possam ter o máximo de aproveitamento dos cursos. Desta forma, os certificados são emitidos após o prazo estipulado, pois estes órgãos não aceitam uma grande carga horária realizada em um curto período de espaço de tempo.

Para os cursos de Educação, o prazo mínimo para a realização do curso varia conforme a carga horária conforme consta na tabela. O conteúdo é liberado para estudos em 3 fases de acordo com as cargas horárias.

O curso pode ser finalizado no prazo mínimo, conforme a carga horária, conforme escolha do aluno. 

Os certificados são emitidos após o aluno ter realizado as avaliações e completado o prazo mínimo de realização referente a cada carga horária. São assinados pela nossa coordenadora e após esse processo estará disponível na área do aluno.

Lembramos que caso o aluno não conclua dentro do prazo mínimo, seu curso ficará disponível na plataforma por 6 meses.

Conteúdo

Visualize o conteúdo do curso selecionando a carga horária abaixo:

  • INTRODUÇÃO
  • A DISCIPLINA GEOGRAFIA NAS ESCOLAS DO BRASIL
  • RENOVAÇÃO DA GEOGRAFIA (VÍDEO)
  • OBJETIVOS DA GEOGRAFIA ESCOLAR
  • PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
  • A GEOGRAFIA E A DISCIPLINA ESCOLAR
  • METODOLOGIA DE ENSINO DE GEOGRAFIA E O PAPEL DO PROFESSOR
  • O ENSINO DA GEOGRAFIA COMO AÇÃO PRÁTICA REFLEXIVA
  • O ENSINO DA GEOGRAFIA
  • ABORDAGEM DO CONTEÚDO
  • ALGUMAS PRÁTICAS DE ENSINO EM GEOGRAFIA
  • MOTIVAÇÃO NO ENSINO DA GEOGRAFIA
  • AULAS EXPOSITIVAS DE GEOGRAFIA - 1º AULA (VÍDEO)
  • AULAS EXPOSITIVAS DE GEOGRAFIA - 2º AULA (VÍDEO)
  • DESAFIOS DO ENSINO DA GEOGRAFIA
  • SUPERANDO AS DIFICULDADES EM SALA DE AULA
  • MÉTODOS, TÉCNICAS E RECURSOS DIDÁTICOS
  • DIFICULDADES ENCONTRADAS PELO PROFESSOR
  • IMPORTÂNCIA DA GEOGRAFIA NAS SÉRIES INICIAIS
  • TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS NA GEOGRAFIA (VÍDEO)
  • DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DA GEOGRAFIA
  • METODOLOGIAS QUE CONTRIBUEM PARA APRENDIZAGEM
  • COMO NOSSO CÉREBRO APRENDE (VÍDEO)
  • A LEITURA E O ENSINO DA GEOGRAFIA
  • IMPORTÂNCIA DA LEITURA EM TODAS AS DISCIPLINAS
  • CONSTRUINDO UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO ENSINO DA GEOGRAFIA
  • A GEOGRAFIA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
  • MITOS SOBRE O ENSINO DE GEOGRAFIA (VÍDEO)
  • PAPEL DO PROFESSOR E SUA METODOLOGIA
  • PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM NAS AULAS DE GEOGRAFIA
  • OBJETIVOS DO ENSINO E APRENDIZAGEM
  • CONTEÚDO DA DISCIPLINA GEOGRAFIA (VÍDEO)
  • NOVOS PARADIGMAS DIDÁTICOS NO ESTUDO DA GEOGRAFIA
  • FORMAÇÃO DOS PROFESSORES E O ENSINO DA GEOGRAFIA
  • CAUSAS DO DESINTERESSE DO ALUNO
  • A IMPORTÂNCIA DA GEOGRAFIA COMO DISCIPLINA ESCOLAR
  • METODOLOGIAS DE ENSINO PARA AULAS DE GEOGRAFIA
  • 11 ERROS COMUNS ENTRE OS PROFISSIONAIS - 1º AULA (VÍDEO)
  • 11 ERROS COMUNS ENTRE OS PROFISSIONAIS - 2º AULA (VÍDEO)
  • CONCEITOS FUNDAMENTAIS SOBRE ESPAÇO
  • A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E O ENSINO DA GEOGRAFIA
  • RECURSOS DIDÁTICOS UTILIZADOS NO DESENVOLVIMENTO DAS AULAS
  • PROPOSTAS DO ENSINO DE GEOGRAFIA A PARTIR DA EJA
  • LEITURA E ESCRITA NO ENSINO DA GEOGRAFIA
  • COMO ENSINAR O CONCEITO DE TERRITÓRIO (VÍDEO)
  • TIPOS DE AVALIAÇÃO
  • METODOLOGIAS DE ENSINO ATIVAS
  • AS DIFERENTES LINGUAGENS NO ENSINO DE GEOGRAFIA
  • DESENVOLVIMENTO DO ALUNO
  • ENSINO E APRENDIZAGEM EM GEOGRAFIA
  • APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA
  • O USO DO LIVRO DIDÁTICO (VÍDEO)
  • PONTO DE VISTA DOS ESTUDANTES
  • ESTUDO DA GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
  • INTERDISCIPLINARIEDADE NO ENSINO MÉDIO
  • ESTRATÉGIAS UTILIZADAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
  • O ENSINO DE GEOGRAFIA E AS PRÁTICAS DISCIPLINARES
  • O ENSINO DE GEOGRAFIA E O ESTUDO DO MEIO
  • COMO ELABORAR AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA (VÍDEO)
  • MEDIAÇÃO DO PROFESSOR
  • REPRESENTAÇÕES GRÁFICAS E CARTOGRÁFICAS
  • PROCEDIMENTOS DA AVALIAÇÃO
  • AUTOAVALIAÇÃO DO PROFESSOR
  • CONCLUSÃO
  • REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
  • INTRODUÇÃO
  • A DISCIPLINA GEOGRAFIA NAS ESCOLAS DO BRASIL
  • RENOVAÇÃO DA GEOGRAFIA (VÍDEO)
  • OBJETIVOS DA GEOGRAFIA ESCOLAR
  • A GEOGRAFIA E A DISCIPLINA ESCOLAR
  • METODOLOGIA DE ENSINO DE GEOGRAFIA E O PAPEL DO PROFESSOR
  • O ENSINO DA GEOGRAFIA COMO AÇÃO PRÁTICA REFLEXIVA
  • O ENSINO DA GEOGRAFIA
  • ABORDAGEM DO CONTEÚDO
  • ALGUMAS PRÁTICAS DE ENSINO EM GEOGRAFIA
  • MOTIVAÇÃO NO ENSINO DA GEOGRAFIA
  • AULAS EXPOSITIVAS DE GEOGRAFIA - 1º AULA (VÍDEO)
  • AULAS EXPOSITIVAS DE GEOGRAFIA - 2º AULA (VÍDEO)
  • DESAFIOS DO ENSINO DA GEOGRAFIA
  • SUPERANDO AS DIFICULDADES EM SALA DE AULA
  • MÉTODOS, TÉCNICAS E RECURSOS DIDÁTICOS
  • DIFICULDADES ENCONTRADAS PELO PROFESSOR
  • IMPORTÂNCIA DA GEOGRAFIA NAS SÉRIES INICIAIS
  • TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS NA GEOGRAFIA (VÍDEO)
  • DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DA GEOGRAFIA
  • METODOLOGIAS QUE CONTRIBUEM PARA APRENDIZAGEM
  • COMO NOSSO CÉREBRO APRENDE (VÍDEO)
  • A LEITURA E O ENSINO DA GEOGRAFIA
  • IMPORTÂNCIA DA LEITURA EM TODAS AS DISCIPLINAS
  • CONSTRUINDO UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO ENSINO DA GEOGRAFIA
  • A GEOGRAFIA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
  • MITOS SOBRE O ENSINO DE GEOGRAFIA (VÍDEO)
  • PAPEL DO PROFESSOR E SUA METODOLOGIA
  • PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM NAS AULAS DE GEOGRAFIA
  • OBJETIVOS DO ENSINO E APRENDIZAGEM
  • CONTEÚDO DA DISCIPLINA GEOGRAFIA (VÍDEO)
  • NOVOS PARADIGMAS DIDÁTICOS NO ESTUDO DA GEOGRAFIA
  • FORMAÇÃO DOS PROFESSORES E O ENSINO DA GEOGRAFIA
  • A IMPORTÂNCIA DA GEOGRAFIA COMO DISCIPLINA ESCOLAR
  • METODOLOGIAS DE ENSINO PARA AULAS DE GEOGRAFIA
  • 11 ERROS COMUNS ENTRE OS PROFISSIONAIS - 1º AULA (VÍDEO)
  • 11 ERROS COMUNS ENTRE OS PROFISSIONAIS - 2º AULA (VÍDEO)
  • CONCEITOS FUNDAMENTAIS SOBRE ESPAÇO
  • A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E O ENSINO DA GEOGRAFIA
  • RECURSOS DIDÁTICOS UTILIZADOS NO DESENVOLVIMENTO DAS AULAS
  • PROPOSTAS DO ENSINO DE GEOGRAFIA A PARTIR DA EJA
  • LEITURA E ESCRITA NO ENSINO DA GEOGRAFIA
  • COMO ENSINAR O CONCEITO DE TERRITÓRIO (VÍDEO)
  • TIPOS DE AVALIAÇÃO
  • METODOLOGIAS DE ENSINO ATIVAS
  • AS DIFERENTES LINGUAGENS NO ENSINO DE GEOGRAFIA
  • DESENVOLVIMENTO DO ALUNO
  • ENSINO E APRENDIZAGEM EM GEOGRAFIA
  • APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA
  • O USO DO LIVRO DIDÁTICO (VÍDEO)
  • PONTO DE VISTA DOS ESTUDANTES
  • ESTUDO DA GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
  • INTERDISCIPLINARIEDADE NO ENSINO MÉDIO
  • ESTRATÉGIAS UTILIZADAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
  • O ENSINO DE GEOGRAFIA E AS PRÁTICAS DISCIPLINARES
  • O ENSINO DE GEOGRAFIA E O ESTUDO DO MEIO
  • COMO ELABORAR AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA (VÍDEO)
  • MEDIAÇÃO DO PROFESSOR
  • REPRESENTAÇÕES GRÁFICAS E CARTOGRÁFICAS
  • PROCEDIMENTOS DA AVALIAÇÃO
  • AUTOAVALIAÇÃO DO PROFESSOR
  • CONCLUSÃO
  • REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
  • INTRODUÇÃO
  • A DISCIPLINA GEOGRAFIA NAS ESCOLAS DO BRASIL
  • RENOVAÇÃO DA GEOGRAFIA (VÍDEO)
  • OBJETIVOS DA GEOGRAFIA ESCOLAR
  • A GEOGRAFIA E A DISCIPLINA ESCOLAR
  • METODOLOGIA DE ENSINO DE GEOGRAFIA E O PAPEL DO PROFESSOR
  • O ENSINO DA GEOGRAFIA COMO AÇÃO PRÁTICA REFLEXIVA
  • O ENSINO DA GEOGRAFIA
  • ALGUMAS PRÁTICAS DE ENSINO EM GEOGRAFIA
  • MOTIVAÇÃO NO ENSINO DA GEOGRAFIA
  • AULAS EXPOSITIVAS DE GEOGRAFIA - 1º AULA (VÍDEO)
  • AULAS EXPOSITIVAS DE GEOGRAFIA - 2º AULA (VÍDEO)
  • DESAFIOS DO ENSINO DA GEOGRAFIA
  • SUPERANDO AS DIFICULDADES EM SALA DE AULA
  • MÉTODOS, TÉCNICAS E RECURSOS DIDÁTICOS
  • DIFICULDADES ENCONTRADAS PELO PROFESSOR
  • IMPORTÂNCIA DA GEOGRAFIA NAS SÉRIES INICIAIS
  • TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS NA GEOGRAFIA (VÍDEO)
  • DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DA GEOGRAFIA
  • METODOLOGIAS QUE CONTRIBUEM PARA APRENDIZAGEM
  • COMO NOSSO CÉREBRO APRENDE (VÍDEO)
  • A LEITURA E O ENSINO DA GEOGRAFIA
  • IMPORTÂNCIA DA LEITURA EM TODAS AS DISCIPLINAS
  • CONSTRUINDO UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO ENSINO DA GEOGRAFIA
  • A GEOGRAFIA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
  • MITOS SOBRE O ENSINO DE GEOGRAFIA (VÍDEO)
  • PAPEL DO PROFESSOR E SUA METODOLOGIA
  • PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM NAS AULAS DE GEOGRAFIA
  • OBJETIVOS DO ENSINO E APRENDIZAGEM
  • CONTEÚDO DA DISCIPLINA GEOGRAFIA (VÍDEO)
  • NOVOS PARADIGMAS DIDÁTICOS NO ESTUDO DA GEOGRAFIA
  • FORMAÇÃO DOS PROFESSORES E O ENSINO DA GEOGRAFIA
  • A IMPORTÂNCIA DA GEOGRAFIA COMO DISCIPLINA ESCOLAR
  • METODOLOGIAS DE ENSINO PARA AULAS DE GEOGRAFIA
  • 11 ERROS COMUNS ENTRE OS PROFISSIONAIS - 1º AULA (VÍDEO)
  • 11 ERROS COMUNS ENTRE OS PROFISSIONAIS - 2º AULA (VÍDEO)
  • CONCEITOS FUNDAMENTAIS SOBRE ESPAÇO
  • A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E O ENSINO DA GEOGRAFIA
  • RECURSOS DIDÁTICOS UTILIZADOS NO DESENVOLVIMENTO DAS AULAS
  • PROPOSTAS DO ENSINO DE GEOGRAFIA A PARTIR DA EJA
  • LEITURA E ESCRITA NO ENSINO DA GEOGRAFIA
  • COMO ENSINAR O CONCEITO DE TERRITÓRIO (VÍDEO)
  • METODOLOGIAS DE ENSINO ATIVAS
  • AS DIFERENTES LINGUAGENS NO ENSINO DE GEOGRAFIA
  • DESENVOLVIMENTO DO ALUNO
  • ENSINO E APRENDIZAGEM EM GEOGRAFIA
  • APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA
  • O USO DO LIVRO DIDÁTICO (VÍDEO)
  • PONTO DE VISTA DOS ESTUDANTES
  • ESTUDO DA GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
  • INTERDISCIPLINARIEDADE NO ENSINO MÉDIO
  • ESTRATÉGIAS UTILIZADAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
  • O ENSINO DE GEOGRAFIA E AS PRÁTICAS DISCIPLINARES
  • O ENSINO DE GEOGRAFIA E O ESTUDO DO MEIO
  • COMO ELABORAR AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA (VÍDEO)
  • MEDIAÇÃO DO PROFESSOR
  • REPRESENTAÇÕES GRÁFICAS E CARTOGRÁFICAS
  • PROCEDIMENTOS DA AVALIAÇÃO
  • AUTOAVALIAÇÃO DO PROFESSOR
  • CONCLUSÃO
  • REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
  • INTRODUÇÃO
  • A DISCIPLINA GEOGRAFIA NAS ESCOLAS DO BRASIL
  • RENOVAÇÃO DA GEOGRAFIA (VÍDEO)
  • OBJETIVOS DA GEOGRAFIA ESCOLAR
  • A GEOGRAFIA E A DISCIPLINA ESCOLAR
  • METODOLOGIA DE ENSINO DE GEOGRAFIA E O PAPEL DO PROFESSOR
  • O ENSINO DA GEOGRAFIA COMO AÇÃO PRÁTICA REFLEXIVA
  • O ENSINO DA GEOGRAFIA
  • ALGUMAS PRÁTICAS DE ENSINO EM GEOGRAFIA
  • MOTIVAÇÃO NO ENSINO DA GEOGRAFIA
  • AULAS EXPOSITIVAS DE GEOGRAFIA - 1º AULA (VÍDEO)
  • AULAS EXPOSITIVAS DE GEOGRAFIA - 2º AULA (VÍDEO)
  • DESAFIOS DO ENSINO DA GEOGRAFIA
  • SUPERANDO AS DIFICULDADES EM SALA DE AULA
  • MÉTODOS, TÉCNICAS E RECURSOS DIDÁTICOS
  • DIFICULDADES ENCONTRADAS PELO PROFESSOR
  • IMPORTÂNCIA DA GEOGRAFIA NAS SÉRIES INICIAIS
  • TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS NA GEOGRAFIA (VÍDEO)
  • DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DA GEOGRAFIA
  • METODOLOGIAS QUE CONTRIBUEM PARA APRENDIZAGEM
  • COMO NOSSO CÉREBRO APRENDE (VÍDEO)
  • A LEITURA E O ENSINO DA GEOGRAFIA
  • IMPORTÂNCIA DA LEITURA EM TODAS AS DISCIPLINAS
  • CONSTRUINDO UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO ENSINO DA GEOGRAFIA
  • A GEOGRAFIA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
  • MITOS SOBRE O ENSINO DE GEOGRAFIA (VÍDEO)
  • PAPEL DO PROFESSOR E SUA METODOLOGIA
  • PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM NAS AULAS DE GEOGRAFIA
  • OBJETIVOS DO ENSINO E APRENDIZAGEM
  • CONTEÚDO DA DISCIPLINA GEOGRAFIA (VÍDEO)
  • NOVOS PARADIGMAS DIDÁTICOS NO ESTUDO DA GEOGRAFIA
  • FORMAÇÃO DOS PROFESSORES E O ENSINO DA GEOGRAFIA
  • A IMPORTÂNCIA DA GEOGRAFIA COMO DISCIPLINA ESCOLAR
  • METODOLOGIAS DE ENSINO PARA AULAS DE GEOGRAFIA
  • 11 ERROS COMUNS ENTRE OS PROFISSIONAIS - 1º AULA (VÍDEO)
  • 11 ERROS COMUNS ENTRE OS PROFISSIONAIS - 2º AULA (VÍDEO)
  • CONCEITOS FUNDAMENTAIS SOBRE ESPAÇO
  • A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E O ENSINO DA GEOGRAFIA
  • RECURSOS DIDÁTICOS UTILIZADOS NO DESENVOLVIMENTO DAS AULAS
  • PROPOSTAS DO ENSINO DE GEOGRAFIA A PARTIR DA EJA
  • LEITURA E ESCRITA NO ENSINO DA GEOGRAFIA
  • COMO ENSINAR O CONCEITO DE TERRITÓRIO (VÍDEO)
  • METODOLOGIAS DE ENSINO ATIVAS
  • AS DIFERENTES LINGUAGENS NO ENSINO DE GEOGRAFIA
  • DESENVOLVIMENTO DO ALUNO
  • ENSINO E APRENDIZAGEM EM GEOGRAFIA
  • APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA
  • O USO DO LIVRO DIDÁTICO (VÍDEO)
  • PONTO DE VISTA DOS ESTUDANTES
  • ESTUDO DA GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
  • INTERDISCIPLINARIEDADE NO ENSINO MÉDIO
  • ESTRATÉGIAS UTILIZADAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
  • O ENSINO DE GEOGRAFIA E AS PRÁTICAS DISCIPLINARES
  • O ENSINO DE GEOGRAFIA E O ESTUDO DO MEIO
  • COMO ELABORAR AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA (VÍDEO)
  • REPRESENTAÇÕES GRÁFICAS E CARTOGRÁFICAS
  • PROCEDIMENTOS DA AVALIAÇÃO
  • CONCLUSÃO
  • REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
  • INTRODUÇÃO
  • A DISCIPLINA GEOGRAFIA NAS ESCOLAS DO BRASIL
  • RENOVAÇÃO DA GEOGRAFIA (VÍDEO)
  • OBJETIVOS DA GEOGRAFIA ESCOLAR
  • A GEOGRAFIA E A DISCIPLINA ESCOLAR
  • METODOLOGIA DE ENSINO DE GEOGRAFIA E O PAPEL DO PROFESSOR
  • O ENSINO DA GEOGRAFIA COMO AÇÃO PRÁTICA REFLEXIVA
  • O ENSINO DA GEOGRAFIA
  • ALGUMAS PRÁTICAS DE ENSINO EM GEOGRAFIA
  • MOTIVAÇÃO NO ENSINO DA GEOGRAFIA
  • AULAS EXPOSITIVAS DE GEOGRAFIA - 1º AULA (VÍDEO)
  • AULAS EXPOSITIVAS DE GEOGRAFIA - 2º AULA (VÍDEO)
  • DESAFIOS DO ENSINO DA GEOGRAFIA
  • SUPERANDO AS DIFICULDADES EM SALA DE AULA
  • MÉTODOS, TÉCNICAS E RECURSOS DIDÁTICOS
  • IMPORTÂNCIA DA GEOGRAFIA NAS SÉRIES INICIAIS
  • TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS NA GEOGRAFIA (VÍDEO)
  • DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DA GEOGRAFIA
  • METODOLOGIAS QUE CONTRIBUEM PARA APRENDIZAGEM
  • COMO NOSSO CÉREBRO APRENDE (VÍDEO)
  • A LEITURA E O ENSINO DA GEOGRAFIA
  • CONSTRUINDO UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO ENSINO DA GEOGRAFIA
  • A GEOGRAFIA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
  • MITOS SOBRE O ENSINO DE GEOGRAFIA (VÍDEO)
  • PAPEL DO PROFESSOR E SUA METODOLOGIA
  • PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM NAS AULAS DE GEOGRAFIA
  • OBJETIVOS DO ENSINO E APRENDIZAGEM
  • CONTEÚDO DA DISCIPLINA GEOGRAFIA (VÍDEO)
  • NOVOS PARADIGMAS DIDÁTICOS NO ESTUDO DA GEOGRAFIA
  • FORMAÇÃO DOS PROFESSORES E O ENSINO DA GEOGRAFIA
  • A IMPORTÂNCIA DA GEOGRAFIA COMO DISCIPLINA ESCOLAR
  • METODOLOGIAS DE ENSINO PARA AULAS DE GEOGRAFIA
  • 11 ERROS COMUNS ENTRE OS PROFISSIONAIS - 1º AULA (VÍDEO)
  • 11 ERROS COMUNS ENTRE OS PROFISSIONAIS - 2º AULA (VÍDEO)
  • CONCEITOS FUNDAMENTAIS SOBRE ESPAÇO
  • A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E O ENSINO DA GEOGRAFIA
  • RECURSOS DIDÁTICOS UTILIZADOS NO DESENVOLVIMENTO DAS AULAS
  • PROPOSTAS DO ENSINO DE GEOGRAFIA A PARTIR DA EJA
  • LEITURA E ESCRITA NO ENSINO DA GEOGRAFIA
  • COMO ENSINAR O CONCEITO DE TERRITÓRIO (VÍDEO)
  • METODOLOGIAS DE ENSINO ATIVAS
  • AS DIFERENTES LINGUAGENS NO ENSINO DE GEOGRAFIA
  • DESENVOLVIMENTO DO ALUNO
  • ENSINO E APRENDIZAGEM EM GEOGRAFIA
  • APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA
  • O USO DO LIVRO DIDÁTICO (VÍDEO)
  • PONTO DE VISTA DOS ESTUDANTES
  • ESTUDO DA GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
  • INTERDISCIPLINARIEDADE NO ENSINO MÉDIO
  • ESTRATÉGIAS UTILIZADAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
  • O ENSINO DE GEOGRAFIA E AS PRÁTICAS DISCIPLINARES
  • O ENSINO DE GEOGRAFIA E O ESTUDO DO MEIO
  • COMO ELABORAR AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA (VÍDEO)
  • REPRESENTAÇÕES GRÁFICAS E CARTOGRÁFICAS
  • PROCEDIMENTOS DA AVALIAÇÃO
  • CONCLUSÃO
  • REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
  • INTRODUÇÃO
  • A DISCIPLINA GEOGRAFIA NAS ESCOLAS DO BRASIL
  • RENOVAÇÃO DA GEOGRAFIA (VÍDEO)
  • OBJETIVOS DA GEOGRAFIA ESCOLAR
  • A GEOGRAFIA E A DISCIPLINA ESCOLAR
  • METODOLOGIA DE ENSINO DE GEOGRAFIA E O PAPEL DO PROFESSOR
  • O ENSINO DA GEOGRAFIA COMO AÇÃO PRÁTICA REFLEXIVA
  • O ENSINO DA GEOGRAFIA
  • ALGUMAS PRÁTICAS DE ENSINO EM GEOGRAFIA
  • MOTIVAÇÃO NO ENSINO DA GEOGRAFIA
  • AULAS EXPOSITIVAS DE GEOGRAFIA - 1º AULA (VÍDEO)
  • AULAS EXPOSITIVAS DE GEOGRAFIA - 2º AULA (VÍDEO)
  • DESAFIOS DO ENSINO DA GEOGRAFIA
  • SUPERANDO AS DIFICULDADES EM SALA DE AULA
  • MÉTODOS, TÉCNICAS E RECURSOS DIDÁTICOS
  • IMPORTÂNCIA DA GEOGRAFIA NAS SÉRIES INICIAIS
  • TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS NA GEOGRAFIA (VÍDEO)
  • DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DA GEOGRAFIA
  • METODOLOGIAS QUE CONTRIBUEM PARA APRENDIZAGEM
  • COMO NOSSO CÉREBRO APRENDE (VÍDEO)
  • A LEITURA E O ENSINO DA GEOGRAFIA
  • CONSTRUINDO UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO ENSINO DA GEOGRAFIA
  • A GEOGRAFIA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
  • MITOS SOBRE O ENSINO DE GEOGRAFIA (VÍDEO)
  • PAPEL DO PROFESSOR E SUA METODOLOGIA
  • PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM NAS AULAS DE GEOGRAFIA
  • OBJETIVOS DO ENSINO E APRENDIZAGEM
  • CONTEÚDO DA DISCIPLINA GEOGRAFIA (VÍDEO)
  • NOVOS PARADIGMAS DIDÁTICOS NO ESTUDO DA GEOGRAFIA
  • FORMAÇÃO DOS PROFESSORES E O ENSINO DA GEOGRAFIA
  • A IMPORTÂNCIA DA GEOGRAFIA COMO DISCIPLINA ESCOLAR
  • METODOLOGIAS DE ENSINO PARA AULAS DE GEOGRAFIA
  • 11 ERROS COMUNS ENTRE OS PROFISSIONAIS - 1º AULA (VÍDEO)
  • 11 ERROS COMUNS ENTRE OS PROFISSIONAIS - 2º AULA (VÍDEO)
  • CONCEITOS FUNDAMENTAIS SOBRE ESPAÇO
  • A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E O ENSINO DA GEOGRAFIA
  • RECURSOS DIDÁTICOS UTILIZADOS NO DESENVOLVIMENTO DAS AULAS
  • PROPOSTAS DO ENSINO DE GEOGRAFIA A PARTIR DA EJA
  • LEITURA E ESCRITA NO ENSINO DA GEOGRAFIA
  • COMO ENSINAR O CONCEITO DE TERRITÓRIO (VÍDEO)
  • METODOLOGIAS DE ENSINO ATIVAS
  • AS DIFERENTES LINGUAGENS NO ENSINO DE GEOGRAFIA
  • DESENVOLVIMENTO DO ALUNO
  • ENSINO E APRENDIZAGEM EM GEOGRAFIA
  • APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA
  • O USO DO LIVRO DIDÁTICO (VÍDEO)
  • ESTUDO DA GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
  • INTERDISCIPLINARIEDADE NO ENSINO MÉDIO
  • O ENSINO DE GEOGRAFIA E AS PRÁTICAS DISCIPLINARES
  • O ENSINO DE GEOGRAFIA E O ESTUDO DO MEIO
  • COMO ELABORAR AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA (VÍDEO)
  • REPRESENTAÇÕES GRÁFICAS E CARTOGRÁFICAS
  • PROCEDIMENTOS DA AVALIAÇÃO
  • CONCLUSÃO
  • REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
  • INTRODUÇÃO
  • A DISCIPLINA GEOGRAFIA NAS ESCOLAS DO BRASIL
  • RENOVAÇÃO DA GEOGRAFIA (VÍDEO)
  • OBJETIVOS DA GEOGRAFIA ESCOLAR
  • A GEOGRAFIA E A DISCIPLINA ESCOLAR
  • METODOLOGIA DE ENSINO DE GEOGRAFIA E O PAPEL DO PROFESSOR
  • O ENSINO DA GEOGRAFIA COMO AÇÃO PRÁTICA REFLEXIVA
  • O ENSINO DA GEOGRAFIA
  • ALGUMAS PRÁTICAS DE ENSINO EM GEOGRAFIA
  • MOTIVAÇÃO NO ENSINO DA GEOGRAFIA
  • AULAS EXPOSITIVAS DE GEOGRAFIA - 1º AULA (VÍDEO)
  • AULAS EXPOSITIVAS DE GEOGRAFIA - 2º AULA (VÍDEO)
  • DESAFIOS DO ENSINO DA GEOGRAFIA
  • SUPERANDO AS DIFICULDADES EM SALA DE AULA
  • MÉTODOS, TÉCNICAS E RECURSOS DIDÁTICOS
  • IMPORTÂNCIA DA GEOGRAFIA NAS SÉRIES INICIAIS
  • TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS NA GEOGRAFIA (VÍDEO)
  • DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DA GEOGRAFIA
  • METODOLOGIAS QUE CONTRIBUEM PARA APRENDIZAGEM
  • COMO NOSSO CÉREBRO APRENDE (VÍDEO)
  • A LEITURA E O ENSINO DA GEOGRAFIA
  • CONSTRUINDO UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO ENSINO DA GEOGRAFIA
  • A GEOGRAFIA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
  • MITOS SOBRE O ENSINO DE GEOGRAFIA (VÍDEO)
  • PAPEL DO PROFESSOR E SUA METODOLOGIA
  • PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM NAS AULAS DE GEOGRAFIA
  • CONTEÚDO DA DISCIPLINA GEOGRAFIA (VÍDEO)
  • NOVOS PARADIGMAS DIDÁTICOS NO ESTUDO DA GEOGRAFIA
  • FORMAÇÃO DOS PROFESSORES E O ENSINO DA GEOGRAFIA
  • A IMPORTÂNCIA DA GEOGRAFIA COMO DISCIPLINA ESCOLAR
  • METODOLOGIAS DE ENSINO PARA AULAS DE GEOGRAFIA
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