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Histórias Infantis e os Processos de Imaginação

A partir de 3x de
R$ 48,33
sem juros

Total R$ 145,00
  • Certificado Credenciado MEC
  • Faculdade UNINA Portaria MEC - Nº 1.327 17 novembro 2016
  • Certificado Digital Assinatura Eletrônica Medida Provisória nº 2002 24 Agosto 2001
  • Salve seu conteúdo em PDF
  • Atividades participativas
  • Sem mensalidades
  • SEM TAXA EXTRA para emissão do certificado
Carga Horária

Selecione abaixo a carga horária desejada

350 Horas
Aperfeiçoamento
A partir de 3x de
R$ 48,33
300 Horas
Aperfeiçoamento
A partir de 3x de
R$ 43,33
250 Horas
Aperfeiçoamento
A partir de 3x de
R$ 40,00
200 Horas
Aperfeiçoamento
A partir de 3x de
R$ 36,67
180 Horas
Aperfeiçoamento
A partir de 3x de
R$ 33,00
160 Horas
Aperfeiçoamento
A partir de 3x de
R$ 31,67
120 Horas
Aperfeiçoamento
A partir de 3x de
R$ 30,00
100 Horas
Aperfeiçoamento
A partir de 3x de
R$ 29,67
90 Horas
Extensão
A partir de 3x de
R$ 28,33
80 Horas
Aperfeiçoamento
A partir de 3x de
R$ 26,67
60 Horas
Aperfeiçoamento
A partir de 3x de
R$ 23,00
40 Horas
Extensão
A partir de 3x de
R$ 19,67
30 Horas
Aperfeiçoamento
A partir de 3x de
R$ 16,33
20 Horas
Aperfeiçoamento
A partir de 3x de
R$ 13,00
Certificação
CERTIFICADOS EMITIDOS PELA FACULDADE UNINA CREDENCIADA PELO MEC 

Os certificados dos cursos oferecidos em nosso portal são emitidos pela Faculdade Unina, que é credenciada pelo MEC para cursos em EAD, conforme Portaria de Credenciamento EAD Nº 321, de 09 de abril de 2024, publicada no DOU nº 70 em 11 de abril de 2024, seção 1, pág. 30.

Modelo Frente

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Modelo Verso

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Certificados Credenciados MEC

Os certificados são assinados individualmente de forma digital, de acordo com o Artigo 10 da Medida Provisória 2200-2 de 24/08/2001. 

Todos os documentos assinados de forma digital são cadastrados na Secretaria da Receita Federal, tendo a mesma validade do documento original. 

No certificado consta:

  • Número da Portaria
  • QRCODE no verso
  • Emitidos pela Faculdade Unina.
  • Assinatura do Diretor da Faculdade Unina.
  • Nome completo do aluno, RG e CPF.
  • Número de matrícula do aluno.
  • Carga horária total.
  • Período de realização do curso.
  • Conteúdos trabalhados.
  • Número de registro do certificado.
  • Nota da Avaliação.
  • Frequência.
  • Nome do coordenador.
  • Assinatura Digital do coordenador do curso: Medida Provisória nº 2002 - 24 agosto 2001.
  • Nome do professor do curso.

Certificação válida para:

  • Comprovação de Prova de Título de Educação Continuada.
  • Para elevação funcional dos professores aceitos pelas Secretarias de Educação, de acordo com o plano de carreira ou edital.
  • Para apresentar como Título em Concurso Público ou Processo Seletivo, que ocorre nos Órgãos da Administração Pública na esfera Federal, Estadual e Municipal.
  • Válido como atividades complementares como horas extras.
  • Para acrescentar ao seu currículo e concorrer a melhores vagas no Mercado de Trabalho.
  • Com Tutoria on-line.

Portaria de Credenciamento EAD Nº 321, de 09 de abril de 2024, publicada no DOU nº 70 em 11 de abril de 2024, seção 1, pág. 30.

Pagamento

O pagamento é processado pela Cielo, que autoriza a transação e confirma o recebimento.

Quando o curso é liberado:

  • PIX e cartão de crédito: assim que o pagamento é confirmado.
  • Boleto bancário: depois da compensação bancária, que depende do seu banco. O boleto vale 4 dias a partir da emissão.

Se o pagamento não for aprovado, o pedido continua aberto na sua área do aluno: dá para gerar a 2ª via e escolher outra forma de pagamento.

Matricule-se

Para realizar sua matrícula, siga os seguintes passos:

  • Escolha o tema do curso que deseja e clique em Matricule-se.
  • Selecione a carga horária que melhor atende suas necessidades.
  • Poderá optar por cursos de Aperfeiçoamento ou Extensão, basta solicitar a atualização pelos nossos canais.
  • Escolha a forma de pagamento.
  • Assim que receber a confirmação de pagamento por e-mail, você já pode iniciar o curso, através da área do aluno.

Como realizar seu curso:

  • O aluno poderá estudar no horário e local onde desejar, basta acessar a área do aluno no site.
  • O certificado é emitido pela Faculdade Unina devidamente credenciada pelo MEC.
  • Início imediato e sem mensalidades.
  • Certificado digital poderá ser impresso após a finalização do curso.
  • Certiifcado com assinatura eletrônica de acordo com as normas das Secretarias de Educação. Medida Provisória nº 2002 - 24 agosto 2001.
  • Conteúdo cuidadosamente elaborado por professores capacitados e disponível para donwload no formato PDF.
  • Único site que calcula automaticamente o período de realização do curso de acordo com a Lei Federal (6 horas dia).
  • Assim que finalizado o curso e cumprido o prazo mínimo de realização o certificado é gerado.
  • Conteúdo liberado em três fases para que o aluno se realize seus estudos e a avaliação de cada módulo separadamente.
  • Informações de cada fase do andamento do seu curso por email, desde o início até a finalização do mesmo.
  • Tutoria on-line.
  • Assessoria via whatsapp e email para dúvidas e procedimentos.
Avaliação

Para todas as cargas horárias, a avaliação ocorre por meio de um questionário on-line constituído de perguntas de múltiplas escolhas com consulta ao material estudado. A nota mínima exigida é 7, mas caso ela não seja atingida, duas novas tentativas podem ser feitas sem custo adicional. A nota da avaliação consta no verso do certificado de conclusão do curso.

Após responder todas as questões o aluno deverá clicar em "corrigir questionário" sendo APROVADO o curso será finalizado e prosseguimos para a emissão do certificado. Oferecemos toda a assessoria durante a realização do curso através da nossa tutoria on-line. 

Descrição

CERTIFICADOS EMITIDOS PELA FACULDADE UNINA CREDENCIADA PELO MEC Recredenciada pela Portaria MEC - Nº 1.327 de 17 de novembro de 2016. Todos os certificados dos cursos de Aperfeiçoamento e Extensão realizados no Portal são ofertados pela Faculdade Unina, credenciada para cursos em EAD (Portaria MEC - N° 213, de 03 de fevereiro de 2017), no certificado consta o número da Portaria MEC - Nº 1.327 de 17 de novembro de 2016, dando legitimidade ao certificado.

O curso Histórias Infantis e os Processos de Imaginação apresenta um mergulho no universo das narrativas que encantam as crianças e despertam nelas o potencial criativo. Através de uma abordagem envolvente, o curso revela como as histórias podem contribuir para o desenvolvimento emocional, cognitivo e social, tornando cada momento de leitura uma experiência enriquecedora e transformadora.

Objetivo

Este curso tem como objetivo capacitar educadores, pais e interessados em compreender o papel das histórias infantis no estímulo à criatividade e no fortalecimento das habilidades socioemocionais das crianças. Você aprenderá técnicas práticas para escolher, adaptar e narrar histórias de forma envolvente, além de estratégias para integrar essas narrativas em atividades educativas e lúdicas.

Prazos
Carga Horária Período de Realização
350 horas 58 dias
300 horas 50 dias
250 horas 41 dias
200 horas 33 dias
180 horas 30 dias
160 horas 26 dias
120 horas 20 dias
100 horas 16 dias
90 horas 15 dias
80 horas 13 dias
60 horas 10 dias
40 horas 6 dias
30 horas 5 dias
20 horas 3 dias

A Educaline segue as orientações das Secretarias de Educação e órgãos responsáveis com o intuito que os certificados sejam homologados e nossos alunos possam ter o máximo de aproveitamento dos cursos. Desta forma, os certificados são emitidos após o prazo estipulado, pois estes órgãos não aceitam uma grande carga horária realizada em um curto período de espaço de tempo.

O prazo mínimo para a realização do curso varia de acordo com a carga horária, conforme informado na tabela. O conteúdo é liberado para estudo em 3 fases, também de acordo com a carga horária escolhida.

O curso pode ser concluído dentro do prazo mínimo correspondente à carga horária selecionada pelo aluno. No entanto, não é possível finalizá-lo antes do cumprimento desse prazo mínimo de realização.

Os certificados são emitidos após o aluno realizar as avaliações e completar o prazo mínimo exigido para a carga horária escolhida. Após esse processo, o certificado é assinado por nossa coordenadora e fica disponível na área do aluno.

Lembramos ainda que, caso o curso não seja concluído dentro do prazo mínimo, ele permanecerá disponível na plataforma por 180 dias. A data de validade é informada ao lado do curso, no perfil do aluno! Caso não seja concluído nesse período, o acesso será automaticamente encerrado/cancelado.

Conteúdo
  • HISTÓRIA DA LITERATURA INFANTIL
  • COMO SURGIU A LITERATURA INFANTIL
  • O INÍCIO DA LITERATURA INFANTIL NO BRASIL
  • COMO ESCOLHER LIVROS PARA FASE DE ALFABETIZAÇÃO (VÍDEO)
  • PROJETOS DE LITERATURA INFANTIL NA ESCOLA
  • DESENVOLVER O INTERESSE E O HÁBITO PELA LEITURA (VÍDEO)
  • LITERATURA INFANTIL NO BRASIL
  • O LIVRO INFANTIL: SUA ESTÉTICA E SEUS ENCANTAMENTOS
  • O PODER DA LITERATURA
  • TIPOS DE TEXTOS
  • A MAGIA DA LITERATURA (VÍDEO)
  • MOTIVOS PARA LER MONTEIRO LOBATO COM OS ALUNOS (VÍDEO)
  • MONTEIRO LOBATO, UM ÍCONE DA LITERATURA
  • LITERATURA COMO INSTRUMENTO DO CONHECIMENTO (VÍDEO)
  • TEMPO PARA AS AULAS DE LITERATURA
  • OS OUTROS 4 CAMPOS DE EXPRESSÃO
  • TRABALHANDO O FOLCLORE EM SALA DE AULA (VÍDEO)
  • QUAL A IMPORTÂNCIA DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL (VÍDEO)
  • PRINCIPAIS APRENDIZAGENS QUE A LEITURA PODE OFERECER AO ALUNO
  • A IMPORTÂNCIA DE OUVIR HISTÓRIAS
  • COMO ESTIMULAR A IMAGINAÇÃO INFANTIL (VÍDEO)
  • CONTO DE FADAS (VÍDEO)
  • TÉCNICAS E SUGESTÕES DE CONTAÇÃO
  • A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS
  • A TRADIÇÃO DE CONTAR HISTÓRIAS (VÍDEO)
  • A PERFORMANCE DOS CONTADORES DE HISTÓRIAS
  • A IMPORTÂNCIA DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL (VÍDEO)
  • A EVOLUÇÃO DA LITERATURA INFANTIL NO BRASIL
  • A LITERATURA INFANTIL E A RELEVÂNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
  • O QUE É LITERATURA INFANTIL
  • DESAFIO DA LITERATURA INFANTIL
  • A LITERATURA DE CORDEL COMO UM RECURSO PEDAGÓGICO EM SALA DE AULA (VÍDEO)
  • A RELAÇÃO DA CRIANÇA COM O LIVRO
  • OS BENEFÍCIOS DA LEITURA NA INFÂNCIA (VÍDEO)
  • A ESCOLHA DO CONTO
  • FANTOCHES
  • DRAMATIZAÇÃO
  • A LITERATURA PODE FORMAR
  • A CRIANÇA E O PROFESSOR
  • LEITURA DIGITAL: COMO A TECNOLOGIA PODE AJUDAR NA FORMAÇÃO DE LEITORES (VÍDEO)
  • A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NA SALA DE AULA
  • ESTÁGIOS PSICOLÓGICOS DA CRIANÇA
  • O ATO DE CONTAR HISTÓRIA
  • OS SENTIDOS DA APRENDIZAGEM
  • A IMPORTÂNCIA DE OUVIR, CONTAR E LER HISTÓRIAS
  • TRABALHANDO COM HISTÓRIA EM QUADRINHOS (VÍDEO)
  • EXEMPLO DE INCENTIVO À LEITURA
  • REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
  • COMO SURGIU A LITERATURA INFANTIL
  • COMO ESCOLHER LIVROS PARA FASE DE ALFABETIZAÇÃO (VÍDEO)
  • PROJETOS DE LITERATURA INFANTIL NA ESCOLA
  • DESENVOLVER O INTERESSE E O HÁBITO PELA LEITURA (VÍDEO)
  • LITERATURA INFANTIL NO BRASIL
  • O LIVRO INFANTIL: SUA ESTÉTICA E SEUS ENCANTAMENTOS
  • O PODER DA LITERATURA
  • TIPOS DE TEXTOS
  • A MAGIA DA LITERATURA (VÍDEO)
  • MOTIVOS PARA LER MONTEIRO LOBATO COM OS ALUNOS (VÍDEO)
  • MONTEIRO LOBATO, UM ÍCONE DA LITERATURA
  • LITERATURA COMO INSTRUMENTO DO CONHECIMENTO (VÍDEO)
  • TEMPO PARA AS AULAS DE LITERATURA
  • OS OUTROS 4 CAMPOS DE EXPRESSÃO
  • TRABALHANDO O FOLCLORE EM SALA DE AULA (VÍDEO)
  • QUAL A IMPORTÂNCIA DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL (VÍDEO)
  • PRINCIPAIS APRENDIZAGENS QUE A LEITURA PODE OFERECER AO ALUNO
  • A IMPORTÂNCIA DE OUVIR HISTÓRIAS
  • COMO ESTIMULAR A IMAGINAÇÃO INFANTIL (VÍDEO)
  • CONTO DE FADAS (VÍDEO)
  • TÉCNICAS E SUGESTÕES DE CONTAÇÃO
  • A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS
  • A TRADIÇÃO DE CONTAR HISTÓRIAS (VÍDEO)
  • A PERFORMANCE DOS CONTADORES DE HISTÓRIAS
  • A IMPORTÂNCIA DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL (VÍDEO)
  • A EVOLUÇÃO DA LITERATURA INFANTIL NO BRASIL
  • A LITERATURA INFANTIL E A RELEVÂNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
  • O QUE É LITERATURA INFANTIL
  • DESAFIO DA LITERATURA INFANTIL
  • A LITERATURA DE CORDEL COMO UM RECURSO PEDAGÓGICO EM SALA DE AULA (VÍDEO)
  • A RELAÇÃO DA CRIANÇA COM O LIVRO
  • OS BENEFÍCIOS DA LEITURA NA INFÂNCIA (VÍDEO)
  • A ESCOLHA DO CONTO
  • FANTOCHES
  • DRAMATIZAÇÃO
  • A LITERATURA PODE FORMAR
  • A CRIANÇA E O PROFESSOR
  • LEITURA DIGITAL: COMO A TECNOLOGIA PODE AJUDAR NA FORMAÇÃO DE LEITORES (VÍDEO)
  • A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NA SALA DE AULA
  • ESTÁGIOS PSICOLÓGICOS DA CRIANÇA
  • O ATO DE CONTAR HISTÓRIA
  • OS SENTIDOS DA APRENDIZAGEM
  • A IMPORTÂNCIA DE OUVIR, CONTAR E LER HISTÓRIAS
  • TRABALHANDO COM HISTÓRIA EM QUADRINHOS (VÍDEO)
  • EXEMPLO DE INCENTIVO À LEITURA
  • REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
  • COMO SURGIU A LITERATURA INFANTIL
  • COMO ESCOLHER LIVROS PARA FASE DE ALFABETIZAÇÃO (VÍDEO)
  • PROJETOS DE LITERATURA INFANTIL NA ESCOLA
  • DESENVOLVER O INTERESSE E O HÁBITO PELA LEITURA (VÍDEO)
  • LITERATURA INFANTIL NO BRASIL
  • O LIVRO INFANTIL: SUA ESTÉTICA E SEUS ENCANTAMENTOS
  • O PODER DA LITERATURA
  • TIPOS DE TEXTOS
  • A MAGIA DA LITERATURA (VÍDEO)
  • MOTIVOS PARA LER MONTEIRO LOBATO COM OS ALUNOS (VÍDEO)
  • MONTEIRO LOBATO, UM ÍCONE DA LITERATURA
  • LITERATURA COMO INSTRUMENTO DO CONHECIMENTO (VÍDEO)
  • TEMPO PARA AS AULAS DE LITERATURA
  • OS OUTROS 4 CAMPOS DE EXPRESSÃO
  • TRABALHANDO O FOLCLORE EM SALA DE AULA (VÍDEO)
  • QUAL A IMPORTÂNCIA DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL (VÍDEO)
  • PRINCIPAIS APRENDIZAGENS QUE A LEITURA PODE OFERECER AO ALUNO
  • A IMPORTÂNCIA DE OUVIR HISTÓRIAS
  • COMO ESTIMULAR A IMAGINAÇÃO INFANTIL (VÍDEO)
  • CONTO DE FADAS (VÍDEO)
  • TÉCNICAS E SUGESTÕES DE CONTAÇÃO
  • A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS
  • A TRADIÇÃO DE CONTAR HISTÓRIAS (VÍDEO)
  • A PERFORMANCE DOS CONTADORES DE HISTÓRIAS
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  • A EVOLUÇÃO DA LITERATURA INFANTIL NO BRASIL
  • A LITERATURA INFANTIL E A RELEVÂNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
  • O QUE É LITERATURA INFANTIL
  • DESAFIO DA LITERATURA INFANTIL
  • A LITERATURA DE CORDEL COMO UM RECURSO PEDAGÓGICO EM SALA DE AULA (VÍDEO)
  • A RELAÇÃO DA CRIANÇA COM O LIVRO
  • OS BENEFÍCIOS DA LEITURA NA INFÂNCIA (VÍDEO)
  • A ESCOLHA DO CONTO
  • FANTOCHES
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  • A LITERATURA PODE FORMAR
  • A CRIANÇA E O PROFESSOR
  • LEITURA DIGITAL: COMO A TECNOLOGIA PODE AJUDAR NA FORMAÇÃO DE LEITORES (VÍDEO)
  • A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NA SALA DE AULA
  • ESTÁGIOS PSICOLÓGICOS DA CRIANÇA
  • O ATO DE CONTAR HISTÓRIA
  • OS SENTIDOS DA APRENDIZAGEM
  • TRABALHANDO COM HISTÓRIA EM QUADRINHOS (VÍDEO)
  • REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
  • COMO SURGIU A LITERATURA INFANTIL
  • COMO ESCOLHER LIVROS PARA FASE DE ALFABETIZAÇÃO (VÍDEO)
  • PROJETOS DE LITERATURA INFANTIL NA ESCOLA
  • DESENVOLVER O INTERESSE E O HÁBITO PELA LEITURA (VÍDEO)
  • LITERATURA INFANTIL NO BRASIL
  • O LIVRO INFANTIL: SUA ESTÉTICA E SEUS ENCANTAMENTOS
  • O PODER DA LITERATURA
  • TIPOS DE TEXTOS
  • A MAGIA DA LITERATURA (VÍDEO)
  • MOTIVOS PARA LER MONTEIRO LOBATO COM OS ALUNOS (VÍDEO)
  • MONTEIRO LOBATO, UM ÍCONE DA LITERATURA
  • LITERATURA COMO INSTRUMENTO DO CONHECIMENTO (VÍDEO)
  • TEMPO PARA AS AULAS DE LITERATURA
  • OS OUTROS 4 CAMPOS DE EXPRESSÃO
  • TRABALHANDO O FOLCLORE EM SALA DE AULA (VÍDEO)
  • QUAL A IMPORTÂNCIA DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL (VÍDEO)
  • PRINCIPAIS APRENDIZAGENS QUE A LEITURA PODE OFERECER AO ALUNO
  • A IMPORTÂNCIA DE OUVIR HISTÓRIAS
  • COMO ESTIMULAR A IMAGINAÇÃO INFANTIL (VÍDEO)
  • CONTO DE FADAS (VÍDEO)
  • TÉCNICAS E SUGESTÕES DE CONTAÇÃO
  • A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS
  • A TRADIÇÃO DE CONTAR HISTÓRIAS (VÍDEO)
  • A PERFORMANCE DOS CONTADORES DE HISTÓRIAS
  • A IMPORTÂNCIA DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL (VÍDEO)
  • A EVOLUÇÃO DA LITERATURA INFANTIL NO BRASIL
  • A LITERATURA INFANTIL E A RELEVÂNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
  • O QUE É LITERATURA INFANTIL
  • DESAFIO DA LITERATURA INFANTIL
  • A LITERATURA DE CORDEL COMO UM RECURSO PEDAGÓGICO EM SALA DE AULA (VÍDEO)
  • A RELAÇÃO DA CRIANÇA COM O LIVRO
  • OS BENEFÍCIOS DA LEITURA NA INFÂNCIA (VÍDEO)
  • FANTOCHES
  • A LITERATURA PODE FORMAR
  • A CRIANÇA E O PROFESSOR
  • LEITURA DIGITAL: COMO A TECNOLOGIA PODE AJUDAR NA FORMAÇÃO DE LEITORES (VÍDEO)
  • A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NA SALA DE AULA
  • ESTÁGIOS PSICOLÓGICOS DA CRIANÇA
  • O ATO DE CONTAR HISTÓRIA
  • OS SENTIDOS DA APRENDIZAGEM
  • TRABALHANDO COM HISTÓRIA EM QUADRINHOS (VÍDEO)
  • REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
  • COMO ESCOLHER LIVROS PARA FASE DE ALFABETIZAÇÃO (VÍDEO)
  • PROJETOS DE LITERATURA INFANTIL NA ESCOLA
  • DESENVOLVER O INTERESSE E O HÁBITO PELA LEITURA (VÍDEO)
  • LITERATURA INFANTIL NO BRASIL
  • O LIVRO INFANTIL: SUA ESTÉTICA E SEUS ENCANTAMENTOS
  • TIPOS DE TEXTOS
  • A MAGIA DA LITERATURA (VÍDEO)
  • MOTIVOS PARA LER MONTEIRO LOBATO COM OS ALUNOS (VÍDEO)
  • MONTEIRO LOBATO, UM ÍCONE DA LITERATURA
  • LITERATURA COMO INSTRUMENTO DO CONHECIMENTO (VÍDEO)
  • TEMPO PARA AS AULAS DE LITERATURA
  • OS OUTROS 4 CAMPOS DE EXPRESSÃO
  • TRABALHANDO O FOLCLORE EM SALA DE AULA (VÍDEO)
  • QUAL A IMPORTÂNCIA DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL (VÍDEO)
  • PRINCIPAIS APRENDIZAGENS QUE A LEITURA PODE OFERECER AO ALUNO
  • A IMPORTÂNCIA DE OUVIR HISTÓRIAS
  • COMO ESTIMULAR A IMAGINAÇÃO INFANTIL (VÍDEO)
  • CONTO DE FADAS (VÍDEO)
  • TÉCNICAS E SUGESTÕES DE CONTAÇÃO
  • A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS
  • A TRADIÇÃO DE CONTAR HISTÓRIAS (VÍDEO)
  • A PERFORMANCE DOS CONTADORES DE HISTÓRIAS
  • A IMPORTÂNCIA DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL (VÍDEO)
  • A EVOLUÇÃO DA LITERATURA INFANTIL NO BRASIL
  • A LITERATURA INFANTIL E A RELEVÂNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
  • O QUE É LITERATURA INFANTIL
  • DESAFIO DA LITERATURA INFANTIL
  • A LITERATURA DE CORDEL COMO UM RECURSO PEDAGÓGICO EM SALA DE AULA (VÍDEO)
  • A RELAÇÃO DA CRIANÇA COM O LIVRO
  • OS BENEFÍCIOS DA LEITURA NA INFÂNCIA (VÍDEO)
  • FANTOCHES
  • A LITERATURA PODE FORMAR
  • A CRIANÇA E O PROFESSOR
  • LEITURA DIGITAL: COMO A TECNOLOGIA PODE AJUDAR NA FORMAÇÃO DE LEITORES (VÍDEO)
  • A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NA SALA DE AULA
  • ESTÁGIOS PSICOLÓGICOS DA CRIANÇA
  • O ATO DE CONTAR HISTÓRIA
  • OS SENTIDOS DA APRENDIZAGEM
  • TRABALHANDO COM HISTÓRIA EM QUADRINHOS (VÍDEO)
  • REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
  • COMO ESCOLHER LIVROS PARA FASE DE ALFABETIZAÇÃO (VÍDEO)
  • PROJETOS DE LITERATURA INFANTIL NA ESCOLA
  • DESENVOLVER O INTERESSE E O HÁBITO PELA LEITURA (VÍDEO)
  • LITERATURA INFANTIL NO BRASIL
  • O LIVRO INFANTIL: SUA ESTÉTICA E SEUS ENCANTAMENTOS
  • A MAGIA DA LITERATURA (VÍDEO)
  • MOTIVOS PARA LER MONTEIRO LOBATO COM OS ALUNOS (VÍDEO)
  • MONTEIRO LOBATO, UM ÍCONE DA LITERATURA
  • LITERATURA COMO INSTRUMENTO DO CONHECIMENTO (VÍDEO)
  • TEMPO PARA AS AULAS DE LITERATURA
  • OS OUTROS 4 CAMPOS DE EXPRESSÃO
  • TRABALHANDO O FOLCLORE EM SALA DE AULA (VÍDEO)
  • QUAL A IMPORTÂNCIA DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL (VÍDEO)
  • PRINCIPAIS APRENDIZAGENS QUE A LEITURA PODE OFERECER AO ALUNO
  • A IMPORTÂNCIA DE OUVIR HISTÓRIAS
  • COMO ESTIMULAR A IMAGINAÇÃO INFANTIL (VÍDEO)
  • CONTO DE FADAS (VÍDEO)
  • TÉCNICAS E SUGESTÕES DE CONTAÇÃO
  • A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS
  • A TRADIÇÃO DE CONTAR HISTÓRIAS (VÍDEO)
  • A PERFORMANCE DOS CONTADORES DE HISTÓRIAS
  • A IMPORTÂNCIA DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL (VÍDEO)
  • A EVOLUÇÃO DA LITERATURA INFANTIL NO BRASIL
  • A LITERATURA INFANTIL E A RELEVÂNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
  • O QUE É LITERATURA INFANTIL
  • DESAFIO DA LITERATURA INFANTIL
  • A LITERATURA DE CORDEL COMO UM RECURSO PEDAGÓGICO EM SALA DE AULA (VÍDEO)
  • A RELAÇÃO DA CRIANÇA COM O LIVRO
  • OS BENEFÍCIOS DA LEITURA NA INFÂNCIA (VÍDEO)
  • FANTOCHES
  • A LITERATURA PODE FORMAR
  • A CRIANÇA E O PROFESSOR
  • LEITURA DIGITAL: COMO A TECNOLOGIA PODE AJUDAR NA FORMAÇÃO DE LEITORES (VÍDEO)
  • A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NA SALA DE AULA
  • ESTÁGIOS PSICOLÓGICOS DA CRIANÇA
  • O ATO DE CONTAR HISTÓRIA
  • OS SENTIDOS DA APRENDIZAGEM
  • TRABALHANDO COM HISTÓRIA EM QUADRINHOS (VÍDEO)
  • REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
  • COMO ESCOLHER LIVROS PARA FASE DE ALFABETIZAÇÃO (VÍDEO)
  • PROJETOS DE LITERATURA INFANTIL NA ESCOLA
  • DESENVOLVER O INTERESSE E O HÁBITO PELA LEITURA (VÍDEO)
  • O LIVRO INFANTIL: SUA ESTÉTICA E SEUS ENCANTAMENTOS
  • A MAGIA DA LITERATURA (VÍDEO)
  • MOTIVOS PARA LER MONTEIRO LOBATO COM OS ALUNOS (VÍDEO)
  • MONTEIRO LOBATO, UM ÍCONE DA LITERATURA
  • LITERATURA COMO INSTRUMENTO DO CONHECIMENTO (VÍDEO)
  • TEMPO PARA AS AULAS DE LITERATURA
  • OS OUTROS 4 CAMPOS DE EXPRESSÃO
  • TRABALHANDO O FOLCLORE EM SALA DE AULA (VÍDEO)
  • QUAL A IMPORTÂNCIA DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL (VÍDEO)
  • PRINCIPAIS APRENDIZAGENS QUE A LEITURA PODE OFERECER AO ALUNO
  • A IMPORTÂNCIA DE OUVIR HISTÓRIAS
  • COMO ESTIMULAR A IMAGINAÇÃO INFANTIL (VÍDEO)
  • CONTO DE FADAS (VÍDEO)
  • TÉCNICAS E SUGESTÕES DE CONTAÇÃO
  • A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS
  • A TRADIÇÃO DE CONTAR HISTÓRIAS (VÍDEO)
  • A PERFORMANCE DOS CONTADORES DE HISTÓRIAS
  • A IMPORTÂNCIA DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL (VÍDEO)
  • A EVOLUÇÃO DA LITERATURA INFANTIL NO BRASIL
  • A LITERATURA INFANTIL E A RELEVÂNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
  • O QUE É LITERATURA INFANTIL
  • DESAFIO DA LITERATURA INFANTIL
  • A LITERATURA DE CORDEL COMO UM RECURSO PEDAGÓGICO EM SALA DE AULA (VÍDEO)
  • A RELAÇÃO DA CRIANÇA COM O LIVRO
  • OS BENEFÍCIOS DA LEITURA NA INFÂNCIA (VÍDEO)
  • FANTOCHES
  • A LITERATURA PODE FORMAR
  • A CRIANÇA E O PROFESSOR
  • LEITURA DIGITAL: COMO A TECNOLOGIA PODE AJUDAR NA FORMAÇÃO DE LEITORES (VÍDEO)
  • A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NA SALA DE AULA
  • ESTÁGIOS PSICOLÓGICOS DA CRIANÇA
  • O ATO DE CONTAR HISTÓRIA
  • OS SENTIDOS DA APRENDIZAGEM
  • TRABALHANDO COM HISTÓRIA EM QUADRINHOS (VÍDEO)
  • REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
  • COMO ESCOLHER LIVROS PARA FASE DE ALFABETIZAÇÃO (VÍDEO)
  • PROJETOS DE LITERATURA INFANTIL NA ESCOLA
  • DESENVOLVER O INTERESSE E O HÁBITO PELA LEITURA (VÍDEO)
  • O LIVRO INFANTIL: SUA ESTÉTICA E SEUS ENCANTAMENTOS
  • A MAGIA DA LITERATURA (VÍDEO)
  • MOTIVOS PARA LER MONTEIRO LOBATO COM OS ALUNOS (VÍDEO)
  • MONTEIRO LOBATO, UM ÍCONE DA LITERATURA
  • LITERATURA COMO INSTRUMENTO DO CONHECIMENTO (VÍDEO)
  • TEMPO PARA AS AULAS DE LITERATURA
  • OS OUTROS 4 CAMPOS DE EXPRESSÃO
  • TRABALHANDO O FOLCLORE EM SALA DE AULA (VÍDEO)
  • QUAL A IMPORTÂNCIA DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL (VÍDEO)
  • PRINCIPAIS APRENDIZAGENS QUE A LEITURA PODE OFERECER AO ALUNO
  • A IMPORTÂNCIA DE OUVIR HISTÓRIAS
  • COMO ESTIMULAR A IMAGINAÇÃO INFANTIL (VÍDEO)
  • CONTO DE FADAS (VÍDEO)
  • TÉCNICAS E SUGESTÕES DE CONTAÇÃO
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  • A LITERATURA INFANTIL E A RELEVÂNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
  • O QUE É LITERATURA INFANTIL
  • DESAFIO DA LITERATURA INFANTIL
  • A LITERATURA DE CORDEL COMO UM RECURSO PEDAGÓGICO EM SALA DE AULA (VÍDEO)
  • A RELAÇÃO DA CRIANÇA COM O LIVRO
  • OS BENEFÍCIOS DA LEITURA NA INFÂNCIA (VÍDEO)
  • FANTOCHES
  • A LITERATURA PODE FORMAR
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  • LEITURA DIGITAL: COMO A TECNOLOGIA PODE AJUDAR NA FORMAÇÃO DE LEITORES (VÍDEO)
  • A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NA SALA DE AULA
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  • O ATO DE CONTAR HISTÓRIA
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  • COMO ESCOLHER LIVROS PARA FASE DE ALFABETIZAÇÃO (VÍDEO)
  • PROJETOS DE LITERATURA INFANTIL NA ESCOLA
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  • A MAGIA DA LITERATURA (VÍDEO)
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